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    • 浙江醫(yī)學(xué)教育雜志

      主辦單位:杭州醫(yī)學(xué)院
      主管單位:浙江省衛(wèi)生健康委員會

      浙江醫(yī)學(xué)教育雜志基本信息 省級期刊

      《浙江醫(yī)學(xué)教育》由呂建新?lián)沃骶帲珊贾葆t(yī)學(xué)院主辦的一本醫(yī)學(xué)類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于2002年。主要刊登醫(yī)學(xué)學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點提供交流平臺,擴(kuò)大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥160.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

      基本信息:
      ISSN:1672-0024
      CN:33-1297/R
      期刊類別:醫(yī)學(xué)
      郵發(fā)代號:--
      全年訂價:¥ 160.00
      出版信息:
      創(chuàng)刊時間:2002
      出版地區(qū):浙江
      出版周期:雙月刊
      出版語言:中文
      主編:呂建新
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      浙江醫(yī)學(xué)教育雜志介紹

      《浙江醫(yī)學(xué)教育》是一本由浙江省衛(wèi)生健康委員會主管,杭州醫(yī)學(xué)院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的醫(yī)學(xué)類期刊,該刊主要報道醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.87 《浙江醫(yī)學(xué)教育》主要內(nèi)容欄目有教育研究與管理、護(hù)理管理與臨床護(hù)理、基礎(chǔ)與臨床研究。

      《浙江醫(yī)學(xué)教育》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:杭州醫(yī)學(xué)院(發(fā)文量299篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);課程;高職;高專;職高”;浙江省人民醫(yī)院(發(fā)文量75篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“護(hù)理;教學(xué);細(xì)胞;護(hù)士;病患”;溫州醫(yī)科大學(xué)(發(fā)文量71篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);護(hù)理;教學(xué)法;學(xué)法;教學(xué)方法”。

      《浙江醫(yī)學(xué)教育》主要發(fā)文主題有教學(xué)、護(hù)理、教育、課程、醫(yī)學(xué)教育、護(hù)士、手術(shù)、院校、高職、帶教。其中又以”教學(xué)(483篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“護(hù)理”(390篇),發(fā)文量第三的是“教育”(224篇),發(fā)文主題最少的是“帶教”,僅發(fā)文72篇。

      浙江醫(yī)學(xué)教育影響力及榮譽

      浙江醫(yī)學(xué)教育投稿注意事項

      1、來稿要求:

      本刊歡迎下列來稿:醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的醫(yī)學(xué)書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點符號準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責(zé)自負(fù)。

      2、作者簡介:

      述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

      3、文題:

      文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

      4、圖表:

      文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對,準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

      浙江醫(yī)學(xué)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計

      • 總發(fā)文量:1442
      • 總被引量:3218
      • 平均引文率:5.6953
      • H指數(shù):17
      • 期刊他引率:0.9958
      主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
      機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
      杭州醫(yī)學(xué)院 299 教學(xué);課程;高職;高專;職高
      浙江省人民醫(yī)院 75 護(hù)理;教學(xué);細(xì)胞;護(hù)士;病患
      溫州醫(yī)科大學(xué) 71 教學(xué);護(hù)理;教學(xué)法;學(xué)法;教學(xué)方法
      浙江中醫(yī)藥大學(xué) 54 護(hù)理;教學(xué);課程;教育;中醫(yī)
      浙江大學(xué) 44 教學(xué);教育;課程;學(xué)科;飲食
      金華市中心醫(yī)院 42 兒童;早產(chǎn);早產(chǎn)兒;產(chǎn)兒;護(hù)理
      紹興文理學(xué)院 41 教學(xué);護(hù)理;教育;護(hù)理學(xué);心理
      溫州醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院 40 教學(xué);醫(yī)學(xué)生;教育;康復(fù);教學(xué)方法
      寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 36 教學(xué);課程;護(hù)理;高職;康復(fù)
      浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院 35 教學(xué);教育;課程;醫(yī)師;疫情
      主要資助項目分析
      資助項目 涉及文獻(xiàn)
      浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)研究基金 42
      浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 24
      新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程 17
      浙江省教育廳科研計劃 12
      浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項目 11
      國家自然科學(xué)基金 9
      寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題 8
      浙江省自然科學(xué)基金 8
      溫州市科技局資助項目 6
      中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會醫(yī)學(xué)教育研究立項課題 6
      年度被引次數(shù)報告
      年度參考文獻(xiàn)報告

      浙江醫(yī)學(xué)教育文章摘錄

      • 專科養(yǎng)老類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的核心能力調(diào)查分析 作者:應(yīng)宇辰; 孔凡倩; 張雅婷; 毛含蕾
      • 基于藍(lán)墨云班課的分子生物技術(shù)課程過程性評價的研究 作者:孫博文
      • 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)崗前培訓(xùn)DOPS評價標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建 作者:汪文娟; 王浩
      • 一頁課堂在藥物化學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用 作者:李軍; 殷紅; 陳小林; 王欣; 杜文婷
      • Lap Mentor腔鏡模擬訓(xùn)練系統(tǒng)與簡易模擬訓(xùn)練器在本科生臨床帶教中的對比研究 作者:饒尚銳; 王中林; ; 潘忠良; 林哲; 俞健
      • PBL教學(xué)結(jié)合病例視頻錄像在麻醉學(xué)見習(xí)教學(xué)中的運用 作者:吳巧玲; 沈途; 劉菲菲; 尚游
      • ICU護(hù)士情緒勞動與情緒管理態(tài)度和行為的關(guān)系研究 作者:徐莉麗; 蔡曉丹; 方少祥; 黃慧
      • 集束化護(hù)理在疤痕子宮陰道分娩安全管理中的應(yīng)用 作者:余麗華; 黃亮紅; 郭肖
      • 穴位刺激配合系統(tǒng)化護(hù)理治療氯氮平導(dǎo)致便秘的臨床觀察 作者:余旭芳; 吳李秀; 俞坤強(qiáng); 徐偉杰
      • 胸外科患者營養(yǎng)風(fēng)險的影響因素分析 作者:鄧艷茹; 張菊華; 陳海燕
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