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    • 終身教育研究雜志

      主辦單位:江蘇開放大學
      主管單位:江蘇省教育廳

      終身教育研究雜志基本信息 省級期刊

      《終身教育研究》由吳光林擔任主編,由江蘇開放大學主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1990年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥190.00元。郵發代號:28-491,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

      基本信息:
      ISSN:2096-2843
      CN:32-1868/G4
      期刊類別:教育
      郵發代號:28-491
      全年訂價:¥ 190.00
      出版信息:
      創刊時間:1990
      出版地區:江蘇
      出版周期:雙月刊
      出版語言:中文
      主編:吳光林
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      終身教育研究雜志介紹

      《終身教育研究》是一本由江蘇省教育廳主管,江蘇開放大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為1.24 《終身教育研究》主要內容欄目有本刊特稿、本刊特稿_建黨百年、專題研究_開放大學建設、專題研究_鄉村教育、專題研究_老年教育、學術資訊。

      《終身教育研究》主要發文機構有:江蘇開放大學(發文量107篇),該機構主要研究主題為“教育;終身;終身教育;身教;終身學習”;華東師范大學(發文量53篇),該機構主要研究主題為“教育;終身;終身教育;終身學習;身教”;北京師范大學(發文量33篇),該機構主要研究主題為“教育;社會;社會教育;終身;終身學習”。

      《終身教育研究》主要發文主題有教育、終身、終身學習、終身教育、身教、社會、成人、繼續教育、社區教育、老年教育。其中又以”教育(329篇)”居于榜首,發文量第二的是“終身”(175篇),發文量第三的是“終身學習”(98篇),發文主題最少的是“老年教育”,僅發文34篇。

      終身教育研究影響力及榮譽

      終身教育研究投稿注意事項

      1、來稿要求:

      本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

      2、作者簡介:

      述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

      3、文題:

      文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

      4、圖表:

      文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

      終身教育研究數據統計

      • 總發文量:1115
      • 總被引量:4323
      • 平均引文率:--
      • H指數:16
      • 期刊他引率:1
      主要發文機構分析
      機構名稱 發文量 主要研究主題
      江蘇開放大學 107 教育;終身;終身教育;身教;終身學習
      華東師范大學 53 教育;終身;終身教育;終身學習;身教
      北京師范大學 33 教育;社會;社會教育;終身;終身學習
      曲阜師范大學 21 教育;成人;繼續教育;成人教育;教師
      西南大學 21 教育;終身;終身學習;社會;脈絡
      國家開放大學 21 教育;社區教育;終身;遠程教育;繼續教育
      四川師范大學 16 教育;終身;成人;成人教育;社區教育
      山西大學 14 教育;社會;社會教育;社會治理;社區教育
      江西科技師范大學 14 成人;教育;成人教育;終身;學科
      北京大學 13 教育;終身;終身學習;社區教育;資本
      主要資助項目分析
      資助項目 涉及文獻
      國家社會科學基金 66
      教育部人文社會科學研究基金 12
      全國教育科學規劃課題 9
      國家自然科學基金 5
      江蘇省教育廳哲學社會科學基金 5
      中央高校基本科研業務費專項資金 5
      教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 4
      江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 3
      山東省社會科學規劃研究項目 3
      貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目 2
      年度被引次數報告
      年度參考文獻報告

      終身教育研究文章摘錄

      • 新時代背景下繼續教育發展的新路徑與新思考 作者:吳遵民
      • 我國終身學習體系形成發展的回顧與前瞻 作者:韓民
      • 全球視域下的終身教育發展脈絡 作者:何光全; 何思穎
      • 終身教育視角下殘障人士社會融合的瓶頸與突破 作者:國卉男; 董奇
      • 社區學習團隊的概念叢林及突圍 作者:張永; 汪國新
      • 區域民辦非學歷教育發展現狀與對策思考 作者:張宏; 馬林; 趙彬羽; 于文榮
      • 德國大學繼續高等教育現狀:一種隱喻分析 作者:梅蘭妮·弗蘭茲; 蒂姆·費爾德; 馬鵬程(譯)
      • 高等繼續教育利益相關者關系分析 作者:孫立新; 崔雅歌
      • 我國教育技術學科發展四十年研究 作者:楊成; 李永琴; 王彥杰
      • 跨學科視野中的教育技術學發展 作者:安濤; 韓雪婧
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