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    • 齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志

      主辦單位:齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校
      主管單位:黑龍江省教育廳

      齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志基本信息 省級(jí)期刊

      《齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》由金甌擔(dān)任主編,由齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校主辦的一本教育類省級(jí)期刊。該刊創(chuàng)刊于1981年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺(tái),擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價(jià)¥148.00元。郵發(fā)代號(hào):14-284,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

      基本信息:
      ISSN:1009-3958
      CN:23-1534/Z
      期刊類別:教育
      郵發(fā)代號(hào):14-284
      全年訂價(jià):¥ 148.00
      出版信息:
      創(chuàng)刊時(shí)間:1981
      出版地區(qū):黑龍江
      出版周期:雙月刊
      出版語(yǔ)言:中文
      主編:金甌
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      齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志介紹

      《齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》是一本由黑龍江省教育廳主管,齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選省級(jí)期刊。 影響因子為0.24 《齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》主要內(nèi)容欄目有教育探索、文學(xué)評(píng)論、語(yǔ)言·文字、文化·傳媒、圖書館、經(jīng)濟(jì)管理、教學(xué)研究、外語(yǔ)綜論。

      《齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:云南師范大學(xué)(發(fā)文量200篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);語(yǔ)文;英語(yǔ);教育;文教”;西北師范大學(xué)(發(fā)文量182篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;教學(xué);文化;語(yǔ)法;文學(xué)”;重慶師范大學(xué)(發(fā)文量122篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);教育;語(yǔ)文;小學(xué)語(yǔ)文;學(xué)語(yǔ)”。

      《齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》主要發(fā)文主題有教學(xué)、教育、英語(yǔ)、高職、高校、課程、院校、文化、大學(xué)生、教師。其中又以”教學(xué)(1491篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(1018篇),發(fā)文量第三的是“英語(yǔ)”(856篇),發(fā)文主題最少的是“教師”,僅發(fā)文267篇。

      齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)影響力及榮譽(yù)

      齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)投稿注意事項(xiàng)

      1、來(lái)稿要求:

      本刊歡迎下列來(lái)稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國(guó)內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來(lái)稿確保不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議等,文責(zé)自負(fù)。

      2、作者簡(jiǎn)介:

      述評(píng)、專家論壇、指南解讀欄目來(lái)稿請(qǐng)附第一作者及通信作者的個(gè)人簡(jiǎn)介及近照。個(gè)人簡(jiǎn)介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

      3、文題:

      文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

      4、圖表:

      文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡(jiǎn)明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說(shuō)明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對(duì),準(zhǔn)確無(wú)誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

      齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

      • 總發(fā)文量:4558
      • 總被引量:4066
      • 平均引文率:5.6459
      • H指數(shù):16
      • 期刊他引率:0.9849
      主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
      機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
      云南師范大學(xué) 200 教學(xué);語(yǔ)文;英語(yǔ);教育;文教
      西北師范大學(xué) 182 教育;教學(xué);文化;語(yǔ)法;文學(xué)
      重慶師范大學(xué) 122 教學(xué);教育;語(yǔ)文;小學(xué)語(yǔ)文;學(xué)語(yǔ)
      江西師范大學(xué) 105 英語(yǔ);翻譯;教學(xué);語(yǔ)言;英譯
      安徽師范大學(xué) 96 教育;大學(xué)生;教學(xué);政治;語(yǔ)文
      齊齊哈爾大學(xué) 80 教育;政治;政治教育;治教;思想政治
      福建師范大學(xué) 63 教育;課程;高校;小說(shuō);大學(xué)生
      沈陽(yáng)師范大學(xué) 62 幼兒;教育;詩(shī)歌;小說(shuō);教師
      黑龍江大學(xué) 57 語(yǔ)言;文化;教育;高校;課程
      廣西師范大學(xué) 52 教育;英語(yǔ);教學(xué);大學(xué)生;文化
      主要資助項(xiàng)目分析
      資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
      江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 35
      河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題 33
      黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 25
      黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 23
      國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 16
      河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 16
      黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 15
      黑龍江省教育廳高職高專院校科學(xué)研究項(xiàng)目 14
      黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 13
      教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 12
      年度被引次數(shù)報(bào)告
      年度參考文獻(xiàn)報(bào)告

      齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)文章摘錄

      • 高考改革視域下學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)省級(jí)診改策略研究——《新高考背景下綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索及... 作者:王妍; 強(qiáng)添綱; 孫景峰; 李強(qiáng); 李濤
      • 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育三個(gè)課堂梯次培養(yǎng)模式的思考 作者:井雨霞
      • 創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力培育路徑研究——以江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院“雙創(chuàng)”教育為中心的分析 作者:王士榮; 陶菊良
      • 一體化的中高職銜接職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系構(gòu)建 作者:黃輝
      • 新時(shí)期加強(qiáng)高職院校內(nèi)涵建設(shè)的思考 作者:宋溪璽; 任向明
      • 基于MOOC的開放大學(xué)教學(xué)模式研究 作者:趙亮; 張維
      • 校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制研究 作者:孫昱娟
      • 高職高專學(xué)前教育專業(yè)“校企合作、產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵與特點(diǎn) 作者:張晗; 范從月
      • 四十年代新詩(shī)中的“母親”意象——以艾青、七月派、九葉派為例 作者:趙航
      • 冰凌下的黑土地——《生死場(chǎng)》與東北“力” 作者:穆銘超
      齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)雜志

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