平面設(shè)計(jì)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)范文

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摘要：

沒有創(chuàng)新的平面設(shè)計(jì)是毫無競(jìng)爭(zhēng)力的。因此在平面設(shè)計(jì)的教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，改變固有的教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教案，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維，使學(xué)生不斷增強(qiáng)創(chuàng)新的能力和意識(shí)，滿足平面設(shè)計(jì)市場(chǎng)的人才需求。基于此，文章針對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提出幾點(diǎn)措施。

關(guān)鍵詞：

平面設(shè)計(jì)；創(chuàng)新能力；培養(yǎng)

一、平面設(shè)計(jì)教學(xué)的地位

平面設(shè)計(jì)課程是信息技術(shù)專業(yè)的核心專業(yè)課。在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，學(xué)生借助圖形圖像處理、矢量圖像制作等多種軟件實(shí)現(xiàn)平面產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作，旨在為企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行平面宣傳，發(fā)揮廣告效應(yīng)。平面設(shè)計(jì)軟件的操作技能是學(xué)生勝任平面設(shè)計(jì)師崗位必須具備的職業(yè)技能，而職業(yè)技能的基礎(chǔ)是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

二、創(chuàng)新能力是平面設(shè)計(jì)師必備的基本素質(zhì)

創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國家的發(fā)展、綜合國力的提升起著至關(guān)重要的作用，是一個(gè)國家的生命力。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)師來說有著不可替代的作用。平面設(shè)計(jì)師要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極有效地適應(yīng)新環(huán)境，創(chuàng)造新的未來，同時(shí)要有自己的思想和作品。平面設(shè)計(jì)師平時(shí)要在自己的工作中注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這對(duì)平面設(shè)計(jì)師來說是相當(dāng)重要的。

三、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑和手段

在日常生活中，時(shí)時(shí)處處都要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，教師應(yīng)通過各種途徑，積極啟發(fā)和有效引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，進(jìn)而解決問題。平面設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過程中要不斷學(xué)習(xí)和自主更新自己的知識(shí)。可以說，提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力對(duì)平面設(shè)計(jì)師來說刻不容緩。

1.教學(xué)內(nèi)容需要?jiǎng)?chuàng)新在平面設(shè)計(jì)教育教學(xué)中，教師要采用新穎的教育教學(xué)方式，要注重高科技、多媒體在教育教學(xué)中的充分運(yùn)用，教學(xué)內(nèi)容要多樣化，不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，教學(xué)內(nèi)容要注重充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)可按照軟件的商業(yè)應(yīng)用精心設(shè)計(jì)幾個(gè)大的項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又包括小的制作，設(shè)計(jì)由簡單到復(fù)雜，不斷引入軟件新的功能，使學(xué)生保持求知欲和創(chuàng)作欲，這樣其才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。設(shè)計(jì)的項(xiàng)目如產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)，包括名片、企業(yè)Logo、卡類、請(qǐng)柬等，其他類如噴繪廣告、燈箱廣告、圖像合成和Web圖像等。這些項(xiàng)目完全由學(xué)生自行設(shè)計(jì)與制作，學(xué)生可以通過調(diào)研和走訪相關(guān)企業(yè)完成真實(shí)的項(xiàng)目，遇到問題通過同學(xué)之間討論和教師指導(dǎo)加以解決。這樣通過提出問題、解決問題這一過程可不斷提高學(xué)生解決問題的能力。

2.教學(xué)方法需要?jiǎng)?chuàng)新平面設(shè)計(jì)師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，最重要的是從教育教學(xué)方法入手，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。教師要避免學(xué)生一味地利用軟件照抄照搬，這樣根本不會(huì)達(dá)到教學(xué)目的。教學(xué)要跟上時(shí)代步伐，要具有創(chuàng)造性，要在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多下功夫，采用最新的綜合案例，讓每一位平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者都能發(fā)揮自己的想法，實(shí)現(xiàn)自己的思路。教學(xué)要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生處理實(shí)際生活中遇到的問題的能力，不能讓學(xué)生只會(huì)考試，不會(huì)實(shí)際運(yùn)用，要培養(yǎng)學(xué)生一切從實(shí)際出發(fā)、事實(shí)求是的思想。因此，教育方法的創(chuàng)新是擺在教育者面前最重要的課題。

3.參加社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的必要條件參加社會(huì)實(shí)踐是人們認(rèn)識(shí)的目的和歸宿，這對(duì)平面設(shè)計(jì)師來說尤為重要。學(xué)到的知識(shí)不運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，那么知識(shí)就失去了本身的意義。教師在平時(shí)的教育教學(xué)中要積極、有效地引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生有種身臨其境的感覺，正所謂眼看千遍不如手摸一遍。充分發(fā)揮高科技、多媒體在實(shí)踐中的運(yùn)用，同時(shí)要尋求一切機(jī)會(huì)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，進(jìn)一步提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。可以說參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)平面設(shè)計(jì)師能力的培養(yǎng)起著不可替代的重要作用。

四、結(jié)語

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在提高平面設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)和能力方面具有重要作用，對(duì)設(shè)計(jì)師在以后實(shí)際工作中提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用，為其能夠適應(yīng)各種困難和挑戰(zhàn)，符合社會(huì)要求，設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的作品奠定了重要基礎(chǔ)。同時(shí)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)師自身的可持續(xù)發(fā)展和職業(yè)遷移能力的培養(yǎng)同樣也具有促進(jìn)作用。因此，把創(chuàng)新能力的培養(yǎng)擺在課程培養(yǎng)目標(biāo)的首位很有必要。教師要在平面設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展有效教學(xué)，營造良好的創(chuàng)新環(huán)境，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維，進(jìn)而為其今后擁有良好的發(fā)展前景創(chuàng)造必備的條件。

參考文獻(xiàn)：

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作者：姚剛 單位：成都文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院