成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育革新探究范文

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一、師資的結(jié)構(gòu)不合理，力量薄弱

我國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相對(duì)于美術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō)，起步比較晚，而且藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大部分是依附于美術(shù)系（院）的，所以，其教師大多數(shù)畢業(yè)于美術(shù)院校，如油畫、國(guó)畫、雕塑和版畫等專業(yè)，畢業(yè)后從事藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)工作，有的在工作中進(jìn)行了短期進(jìn)修或培訓(xùn)，或以自學(xué)方式轉(zhuǎn)入到了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。只有一少部分是環(huán)境藝術(shù)或工藝美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，這部分教師較純美術(shù)專業(yè)的教師在藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)與實(shí)踐能力方面要強(qiáng)很多，但這部分教師的人數(shù)是非常有限的。這樣，教師的專業(yè)是美術(shù)專業(yè)，而相關(guān)的如園林規(guī)劃、建筑學(xué)、工程學(xué)、機(jī)械學(xué)類的知識(shí)背景相對(duì)較少，教學(xué)水平和效果就難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，培養(yǎng)出的學(xué)生就難以適應(yīng)中國(guó)市場(chǎng)發(fā)展對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求。此外，成人藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教師數(shù)量與學(xué)生的比例相差懸殊，由于師資力量的薄弱，教師疲于奔命，要應(yīng)付好多門課程。這樣，教師在授課上就沒(méi)有了個(gè)性與傾向性，使成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)缺少了原有深度、精度與廣度，只停留在皮毛上，使一些成人學(xué)生聽(tīng)起來(lái)有“不解渴”的感覺(jué)。這種師資力量的不足也是目前我國(guó)成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育面臨嚴(yán)峻的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。

二、我國(guó)成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的改革與發(fā)展

針對(duì)成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中存在的問(wèn)題，我們要從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)我國(guó)的成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)進(jìn)行改革，使其能更好地向前發(fā)展，使其培養(yǎng)的人才能更適應(yīng)社會(huì)的需要。

（一）增強(qiáng)對(duì)成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的重視力度

近些年來(lái)，社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需要與日俱增，為了滿足現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，我們要通過(guò)成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育為社會(huì)提供這方面的高素質(zhì)人才。所以，我們要適時(shí)地調(diào)整成人教育觀念，將成人教育與學(xué)歷放在重要的位置，以滿足社會(huì)與時(shí)展的需要。高校應(yīng)加大對(duì)成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的投入力度，在依托全日制教學(xué)教育設(shè)施基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地對(duì)成人藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)加大教育投入。還要加強(qiáng)對(duì)成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的管理，做到成教機(jī)構(gòu)與二級(jí)學(xué)院各負(fù)其責(zé)，使教學(xué)與管理工作落到實(shí)處。還要多組織各式各樣的藝術(shù)設(shè)計(jì)比賽，讓成人藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加，促進(jìn)其學(xué)習(xí)的積極性，刺激辦學(xué)者對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的重視。

（二）探索符合成教生特點(diǎn)的教學(xué)模式

在成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中，應(yīng)根據(jù)成教生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、年齡層次與心理成熟程度等特點(diǎn)，不斷地改革原有的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)成教生的學(xué)習(xí)自主性，使其學(xué)會(huì)積極地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。這就要求課程的設(shè)置要精煉，不斷地提高實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因?yàn)槌山躺奶厥庑裕诔扇怂囆g(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的最大的問(wèn)題就在于學(xué)生的時(shí)間不能保證。他們都有工作，甚至有自己的工作室，業(yè)務(wù)較忙，這樣一些學(xué)生的出勤率就不高。針對(duì)這種情況，我們?cè)诔扇怂囆g(shù)設(shè)計(jì)教育的課程設(shè)置中就要適當(dāng)?shù)鼐?jiǎn)。在課程設(shè)置的時(shí)候要注重教學(xué)的實(shí)踐性，使成教生的專業(yè)理念知識(shí)和實(shí)踐能力一起提高。我們還要不斷地開(kāi)放一部分全日制教育中的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，讓成教生發(fā)揮自主的學(xué)習(xí)性。他們可以根據(jù)自己的實(shí)際需要，有選擇性隨堂聽(tīng)全日制學(xué)生的相關(guān)課程。我們還應(yīng)不斷地改革教學(xué)內(nèi)容，使成教生眼界越來(lái)越開(kāi)闊，觀念得到更新。同時(shí)，還要注重成教生的人文素質(zhì)培養(yǎng)，使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀與良好的專業(yè)職業(yè)道德。因?yàn)樗麄兊淖髌芬w現(xiàn)出豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)素養(yǎng)，這就要求他們既要有專業(yè)技術(shù)的素養(yǎng)，更要有人文素質(zhì)的提高。所以，在成人藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和方式選擇中，我們必須依據(jù)成人的特殊性，有針對(duì)性地、有目的性地來(lái)培養(yǎng)其創(chuàng)造力和技能。

（三）改革和完善教學(xué)體系，使其體現(xiàn)設(shè)計(jì)學(xué)科的特點(diǎn)

設(shè)計(jì)學(xué)與美術(shù)學(xué)相通，但也有自身的特色，所以，成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育不能等同于美術(shù)教育，這樣，就要求我們健全成人藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)體系，重新制定人才培養(yǎng)方案，把設(shè)計(jì)學(xué)需要的相關(guān)課程開(kāi)設(shè)出來(lái)。如平面設(shè)計(jì)專業(yè)的時(shí)代性特別強(qiáng)，在教學(xué)過(guò)程中，我們就要把信息化時(shí)代的最新設(shè)計(jì)資訊和常用的設(shè)計(jì)軟件讓成教生掌握，要讓他們賞析中外設(shè)計(jì)師的優(yōu)秀作品，要增開(kāi)與平面設(shè)計(jì)有關(guān)的《廣告文案》《設(shè)計(jì)管理》和《營(yíng)銷策劃》等課程，來(lái)拓展成教生的專業(yè)理論知識(shí)面，要把現(xiàn)代設(shè)計(jì)的新技術(shù)、新理論與新方法介紹給成教生，使他們逐漸建立起新的設(shè)計(jì)理念與方法，提高其眼界與設(shè)計(jì)管理等方面的知識(shí)與能力。如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)要多開(kāi)設(shè)一些與環(huán)境設(shè)計(jì)課程密切相關(guān)的配套課程，如室內(nèi)裝飾、園林植物、景觀生態(tài)學(xué)與園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等，使各門課程之間做好銜接。在建設(shè)成人環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)時(shí)，既要認(rèn)識(shí)到環(huán)境設(shè)計(jì)是具有藝術(shù)性、美學(xué)性的，更是具有生態(tài)可持續(xù)性和自然科學(xué)性的特征，要融生態(tài)設(shè)計(jì)的教育理念于環(huán)境設(shè)計(jì)之中。這樣，就使我們的成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與純美術(shù)教育區(qū)分開(kāi)來(lái)，我們培養(yǎng)的學(xué)生也有了自身的設(shè)計(jì)專業(yè)特色。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

穩(wěn)定合理的師資隊(duì)伍對(duì)于學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的，為使成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育有長(zhǎng)足的發(fā)展，除了教學(xué)體系的完善、教學(xué)內(nèi)容的改革外，就需要有合理的師資隊(duì)伍做保障。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教師隊(duì)伍穩(wěn)定，才會(huì)給成人藝術(shù)設(shè)計(jì)教育帶來(lái)持續(xù)的、有效的發(fā)展。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求，我們要在師資隊(duì)伍建設(shè)上下大力氣，在多方面引進(jìn)高素質(zhì)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的同時(shí)，促進(jìn)本校原有教師素質(zhì)的提高。具體方法包括：與名校名師合作，聘名譽(yù)教授、客座教授來(lái)校講學(xué)；名校的博士畢業(yè)生來(lái)校工作，給予優(yōu)惠的待遇；本校教師派出做訪問(wèn)學(xué)者，與名校名師交流學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)本校教師出國(guó)進(jìn)修；鼓勵(lì)本校教師提高學(xué)歷，到國(guó)內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)的高校去讀碩士、讀博士，等等。

作者：賈忠峰李傳剛單位：牡丹江師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院講師牡丹江師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授