大學文化素質與籃球教學的相輔性范文

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【摘要】隨著社會的不斷發展，社會對人才的需求更是轉為復合型，很多研究人員都闡述了素質教育的重要性，而本文主要對素質教育和體育籃球教學的結合進行研究，對體育籃球教學與素質文化教育的相輔性進行研究，并對體育籃球運動中開展素質教育的問題和解決措施進行分析，以能夠更好的促進大學生綜合素質能力的提升。

【關鍵詞】大學生；文化素質；體育籃球；相輔性

研究社會對人才的要求，隨著社會的變化而不斷提高，不僅需要專業性較強的社會人才，更加需要具有綜合素質能力的人才，所以，各大高校的教育工作也著重對學生綜合素質能力的訓練，而體育籃球教學不僅能夠保證學生的身體健康，更能夠很好的培養學生的創新思維和實踐能力，因此，體育籃球運動也是高效體育教學內容中的一個重要組成部分。

一、文化素質與運動的相輔性

1.文化和運動能夠相互影響

運動素質只是綜合素質中的一節，要讓學生真正認識到文化課和體育課的同等重要性，提高學生個人在身體素質和文化素質的全面發展，能夠讓學生意識到社會中所需要的人才，能夠讓學生在學習的同時也多了解社會。在大學中文化的素質教育，與籃球的運動，是相互影響補充的。

2.運動和文化都能夠讓學生更加全面的進行發展

在大學的校園中對學生進行文化素質的培養，能夠的學生的身心上起到一個積極的作用，能夠讓學生更加明白事理，促進情操的高尚，此外，還能夠增強學生的精神領悟，所以學校文化課程的學習時保證學生心理正常成長的重要步驟，在學生的身體素質的培養當中，籃球運動能夠通過競技、跑跳以及投籃等一系列綜合性運動技巧來增強學生身體的敏捷性和協調能力，此外，在持久能力上也能夠得到很好的鍛煉。

3.運動中培養學生文化素質的積極意義

運動能夠讓學生很好的釋放自己在學習過程中以及生活中的不良情緒，可以更好的培養自己興趣愛好，結交一些具有共同理想和信念的朋友，促進個體發展的同時還能夠帶動集體的進步。籃球運動能夠對人的身體素質有著正面的影響，而大學中的女同學對該項運動的積極程度并不高，所以，對于該項運動，相關的體育教師要重點培養女生對該項運動的興趣，使其能夠積極的參加到該項運動中來，更好的促進校園文化的迅速發展。

二、文化素質與籃球教學的相輔性

1.自信心問題及培養

學校中的體育生的學習，相對于文化課來說，文化課的成績相對不足，主要是體育課占據了大量的時間學生本身對于文化課就不感冒。而文化課成績的下降，在很大程度上也會影響學生自信心，所以，對于學校體育中的特長生的培養，應有針對性的培養計劃，在對其進行運動教學的同時，例如，在對其進行運教學的同時還穿插著一些文化課的問題，并利用活動和游戲的方式來提高學生對于文化課學習的興趣。此外，運動也是具有文化性的，在籃球運動教學中，尤其是對籃球競賽的過程中，教師要能夠圍繞學生的思想開展工作，要能夠在賽場上建立友誼第一、比賽第二的思想理念，使其在充分享受運動樂趣的同時，也能堅定自身的思想信念，保證其自信心和意志力的提升。

2.團隊精神問題及培養

籃球是一個團隊性質的運動和娛樂，但是由于如今學校內的學生大部分都是獨生子女，其自我為中心的特性較強，所以在進行籃球訓練的過程中，難免會出現逞能，個人主義的事件發生，這種不懂得配合的思想和行為會對整個籃球團隊技術的提高造成十分嚴重的阻礙，所以，在籃球運動保證學生身體素質的同時，還能夠增強學生個人與團體之間的協作能力，在籃球的運球技巧當中，無論是戰術對抗還是能力的考驗都是十分必要的，這些都是文化課所不能夠帶來的，所以，在體育籃球運動中，結合文化素質教育能夠讓學生的身心有所改變，有助于提高學生的綜合素質能力，此外，體育籃球精神運用在實際生活中，也能夠在保證學生身體素質的同時，還增強其團隊的向心力、凝聚力。體育館相關設施的建立，讓學生能夠在一個良好的運動范圍內進行鍛煉，教師在對學生進行相關的教學時，也要讓學生充分的融入競技之中，樹立一個良好的團隊風貌，使學生能夠在增強自身素質的同時，還能夠加強對團隊意識的培養，提高對團隊協作能力的建設。

3.專業知識問題及教學

體育是一門特殊的科學，其也具有很強的專業性以及相關的文化知識和底蘊，因此，在對學生進行相關的籃球教學的同時，還要對其進行專業知識的教學，但是枯燥的知識講解，極大地降低學生對于籃球運動的興趣度，故而，教師在體育籃球運動的教學中，要能夠增強其趣味性，增加其實用性和健身的性質，因地制宜的開發相應的文化，發展大學生的體育知識。最后可以在籃球競賽的同時選擇一些播音專業的同學主持，將場內的情況進行實施的播報，在滿足球迷需求的同時，還喜迎其他同學的興趣，使其能夠更多的了解體育籃球相關的知識。

在高校體育籃球教學中，培養大學生的人文素質，能夠促進學生自身綜合素質能力的提升，亦能夠促進大學生身心的發展。籃球是一個流傳較廣的體育項目，在體育教學中也是體育教師作為實踐教育的重要項目之一，所以，將籃球列為學生的課余活動項目，能夠得到教師的大力支持，能夠更好地培養大學生自信心以及意志力，激發其對籃球運動的興趣，同時還能夠讓學生養成一個終身運動的好習慣，在籃球運動中不斷的提高自身的文化素質。

【參考文獻】

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作者：左琦 單位：魯迅美術學院