媒介對價值取向培育的功能分析范文

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隨著社會經濟迅猛發展，在創造巨大的物質財富、人們的物質生活水平顯著提高同時，社會信仰缺失，道德評價失衡的現象卻尤為突出．價值取向的培育是在各種因素相互作用、相互影響下取得的結果．當前社會價值取向的培育是抵制錯誤觀念、統領社會思潮的重要途徑．因此，研究媒介與價值取向培育的關系以及媒介的功能具有重要意義．

1媒介與價值取向培育的關系

隨著我國社會經濟飛速的發展，國際環境也越來越復雜，媒介必須在人們價值取向所能接受的范圍發揮功能并與其相契合．因此，二者之間的關系有以下幾個方面:首先，媒介是符合人們價值取向的心理行為和生活方式的需求．在自我意識增強的形勢下，人們已經形成獨立的觀察、分析及解決問題的能力，他們用自己的眼光觀察社會并解釋問題，透過媒介給予的各種舞臺和氛圍，進行行為能力的訓練，并且利用各種媒介資源找到心理理解和精神寄托;其次，媒介符合當代人們價值取向發展變化的需求．一方面，在市場經濟的作用下，人們的價值取向趨于務實性．媒介使人們開始不斷思考現實生活的真實內涵，為自己的價值取向賦予了更多的現實性內容，最終逐步形成獨有的價值取向目標;另一方面，在價值取向形成過程中，其具有不穩定性．人們在價值取向的選擇和判斷上極易受到外界環境的影響，常常會因為生活中的一些突發事件而情緒波動，并且導致價值取向狀態的不穩定，從而改變自己最初的價值觀，甚至樹立相反的價值觀．這時就需要媒介適時的介入，引導人們選擇正確的價值取向;再次，媒介是人們價值取向培育過程中最主要的外在影響方式．一般來說，家庭是人們最早、最直接的道德社會化的傳統方式．在家庭中，通過父母等家庭成員的角色、人生態度的認識，建立自己最初的道德自我模式與原型．然而，隨著社會的發展，當今大多數人們是在改革開放和建立市場經濟體制的環境下成長的，早已跨出家門，進入到社會這個廣闊的領域．因此，媒介作為影響價值取向培育的重要因素，變得越來越不容忽視，它對人們價值取向培育的影響力日漸擴大，使人們逐步減少對家庭、對各種教育機構的依賴．

2媒介的功能

(1)氛圍塑造功能．英國政治學者格雷厄姆•沃拉斯曾指出:“人的沖動、思想和行為都來源于他的天性與他降生在其中的環境之間的關系”．社會當中每個人的政治思想、情感認同都因為教育環境的不同存在一定的差異，這些都將進一步影響一個人的社會價值取向的實現．面對當前各種社會輿論沖擊，媒介作為社會輿論的主要陣地，就起到了決定性的作用，能否堅守主流的價值取向，要看其是在什么樣的媒介氛圍中發展．媒介的氛圍塑造功能表現在以下幾方面:一是營造客觀的、公正的價值取向氛圍．媒介報道講究的是尊重事實本身，并要透過現象尋求到事物的本質．媒介設置的議題只有講究客觀公正，才能讓人們在充分了解自己外部環境的情況下營造出客觀公正的價值氛圍;二是營造寬泛的價值取向氛圍．媒介作為更高級的意見表達渠道應表現出寬容大度．人們對事物的看法存有分歧的主要原因是每個人本身的素質、生長環境以及自身所在立場的不同．媒介作為意見表達的渠道，要為人們表達自己的訴求廣開言路，發揮好第三方的作用，避免過度政治馴化導致的盲目順從現象產生;三是營造積極向上的價值取向氛圍．輿論作為一種社會現象，通常會給社會成員造成強大的社會壓力，在某些情況下甚至使當事人被迫改變意見或者態度．因此，采取正確的輿論引導手段，堅持正面宣傳，是對社會價值取向主流層面的弘揚和提倡．在媒介已成為社會交流最重要載體的大趨勢下，媒介在價值取向上氛圍塑造功能的發揮，對社會的穩定發展具有極為重要的作用．

(2)媒介的育人功能．新形勢下，教育手段在技術的支持下呈現出多元化態勢．媒介雖然不是專門的教育機構，也同樣具有育人功能，媒介開放、快捷、互動等特點，突破了育人功能的時空限制，也使育人的手段和方法靈活化、科學化．尤其是網絡、手機等新媒介的運用，拓寬了育人的陣地，有利于展開以社會主義核心價值觀為中心的價值取向培育．首先，夯實思想道德教育，是媒介育人功能的基礎．道德涉及到人們對社會問題的基本看法，影響人的行為養成．現如今，人們對外部信息的依賴甚至超出自己的內在意識范圍，正面的有關思想道德教育的媒介信息能讓人們主動參與道德思考，并且進行深刻討論，進而形成良好的道德觀念和高尚的道德行為．其次，理想信念教育，是媒介育人功能的核心．鄧小平曾指出:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念”．媒介傳輸的信念正確與否，事關社會的長治久安，只有媒介堅持和倡導主流的價值取向，堅定理想信念，才能保證社會的穩定和共產主義事業的根基不動搖．當前，許多大眾媒體在受到外媒的影響下，傳播一些不利于社會主義發展的言論，使一部分人受到蒙蔽，影響其正確的價值取向培育，因此，更加凸顯媒介在理想信念教育中、在價值取向培育的過程中占有的重要地位．

(3)媒介的導向功能．在任何社會制度下，媒介往往是統治階級進行意識形態灌輸的最有力的工具，堅持正確的輿論導向是對黨和國家、人民高度責任感的真正體現．當前，在復雜的國內外形勢下，隨著我國多方面實力的日益增強，一些資本主義國家開始通過互聯網等渠道，大肆宣揚負面的、反社會主義的意識形態，意圖改變人們的價值觀．在這種狀況下，媒介必須發揮自身的導向作用，宣傳正確的價值觀、人生觀和世界觀，引導廣大群眾樹立正確思想觀念，形成積極健康心態，科學解讀黨和政府的方針政策．針對發生的某些事件人們有不同看法，當人們產生思想困擾與正確的價值取向背離時，媒介應及時發揮價值取向的導向功能，引導人們跟隨主流價值取向，沿正確方向前行．

(4)媒介的監督與反饋功能．媒介往往被稱為“第三方政府”，其原因就在于它的監督與反饋功能，充分發揮監督和反饋功能，行使社會預警和社會反思的職責．目前我國已經進入改革的深水區，由一個總體性的社會向多元性的社會轉型．此時，在一定程度上，社會處于一個控制力較弱的階段，這個階段通常表現為舊的社會控制體系已經被削弱，但新的整合和控制體系卻還未完全形成．在這個重新整合和調整的漫長過程中，往往會產生一系列的社會問題．對于復雜的社會形勢，媒介應充分發揮“第三方”的功能，掌控社會發展的動向，及時發現并反映社會中的問題，為人們提供一個能夠充分表達自己意見的平臺．媒介作為黨和政府傳播主流文化和政治規范宣傳的主渠道和主陣地，應保證傳達和反饋之間的暢通無阻，充分了解人們內心真實想法，切實發揮政府與民眾、民眾與民眾之間疏通和反饋的橋梁作用，這對我國政治民主化建設具有重要意義．信息反饋是價值取向培育的一個重要和必要環節．媒介的信息反饋系統能夠及時了解人們的思想動態，在主流價值取向的指導下，通過技術層面的調整，如傳播模式的調整，傳播內容的信息整合，能夠獲得比較好的價值取向培育結果，從而消除信息壁壘，提升人們對黨和國家的信任度．

3結語

綜上所述，在強化人們信仰意識以確保社會穩定發展的重要意識形態建設任務中，媒介以其強大的氛圍塑造功能、育人功能、導向功能以及監督與反饋功能，對價值取向的培養承當了重要職責，它們之間既相互制約，又相互依存，卻不對等，因此媒介與價值取向培育的關系也倍受人們的關注．

作者：朱玥 崔立莉 單位：吉林建筑大學城建學院