高校漢字文化推廣實踐探討范文

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【提要】高校通過學生社團推廣漢字文化非常有效，通過一定基礎的學生帶動感興趣的學生組建團隊，由單純的漢字學習拓展到經典誦讀、傳統技藝、禮儀文化、中外交流等活動，體現了學習漢字文化目標定位清楚，采取適合學生身心特點的方式方法，積極采用新媒體進行傳播，為團結和培養更多的傳統優秀文化人才發揮應有作用。

【關鍵詞】高校社團；漢字文化；實踐推廣；探討

漢字時空•社是廣西科技大學眾多學生社團組織之一，成立以來高舉學習漢字文化的旗幟，成功吸收了本校各專業的部分漢字愛好者，以學習漢字甲骨文為主，開展了漢字文化學習、經典名篇誦讀大賽、中華禮儀培訓等活動，還以社團名義組織學有所長者走出校園，與校外相關單位親密合作積極推廣漢字文化，總的來說反響非常好。由此筆者就高校大學生推廣漢字文化作以總結，也請各位專家、學者批評指正。

一、漢字文化推廣的目標定位及特點和方式

漢字忠誠記錄了中華民族的發展歷史，以及創造的各種文化，毫不夸張的說，漢字在傳承歷史、文化上發揮了無可替代的作用。每個漢字都有一段攪動歷史的故事，熱愛并準確理解、靈活使用漢字是每個中國人的光榮職責，在校大學生更應該成為學習漢字文化的主要角色，組建社團積極開展相關推廣活動。

其一，學習漢字目標定位清楚。首先漢字時空•社凝聚的是愛好漢字文化的在校大學生，因共同的愛好愿意利用課外時間為學習漢字及推廣漢字文化做出積極努力，在保障學業順利的基礎上，主要組織學生成員學習甲骨文，這類文字與后期文字有很大的不同，目前也只是破解了相當多的甲骨文，本著溯本清源的想法，結合歷史文獻通曉部分漢字的本源意義，以及因時代變遷產生的新意等等，通過學習盡量充實漢字文化的內涵，把經典誦讀、中華禮儀、中外交流等納入活動范圍，為弘揚傳統文化做出積極嘗試。

其二，學習漢字文化是在愛好基礎上的自然深化，組建學生社團目的是通過學習漢字更加熱愛、準確應用祖國的語言文字，因為漢字文化豐富多彩，由此了解漢字演變的動態規律，明白漢字演變基本伴隨了我國歷史進程的走向，社會時代巨變也會反映在文字變化上，研究漢字需要具備深厚的學識功底，以及持久的學習行動，這個過程也許會吸引部分同學深入鉆研，甚至到了如癡如醉的程度，可能個別學生愿意考研成為文字學的專業研究者，但是大多數只是通過學習受到一定的教育，感受到包括漢字文化在內的傳統文化的魅力，由此成為傳承優秀傳統文化的自覺者和踐行者。

其三，進一步充實漢字文化內涵。漢字時空•社選取甲骨文為學習內容，這是帶有傳奇色彩的文字，漢字音形意需要反復學習才能學以致用，作為書面交流必不可少的工具，講究準確、規范，在此基礎上還要賦予交流文字排列之后產生的美感，無論是從早期的《詩經》，還是后期的各種文獻，都把漢字朗朗上口的節奏感、繪聲繪色的形象感、含義豐富的意蘊感等自然巧妙呈現出來，因此漢字“又是書寫和表達其他文化項的載體?！辈⒁宰陨碛涊d信息的功能表現于書法、表演、創作、記錄等方面，是中國人必不可少的交流載體，可以說漢字是中華民族文化之根，建構了中華歷史文化的經絡，因此再進一步學習經典詩文誦讀、中華禮儀文化等傳統文化，并能夠在學習、生活及今后工作中自覺傳承應用優秀的傳統文化。因而學習漢字就是在很大程度上傳承了我國優秀的傳統文化，又因為大學生好動，思維活躍、樂于實踐，就由單純的漢字學習拓展到經典詩文誦讀、禮儀基本知識、中外學生交流等領域，“就是以漢字作為核心項，來探討它與其他文化項的關系?！睂儆跐h字文化自然延展的學習內容，因活動豐富既吸引了更多感興趣的大學生，又能讓其充分感受到我國傳統文化的博大精深。由此更加熱愛古老又充滿活力的優秀傳統文化，并在新時代成為傳承和創新傳統文化的生力軍。

二、漢字文化推廣實踐內容舉要

自從有了文字，人類創造的文化就有了書寫記錄的憑借，推廣并進一步發展相關文化就變得更加容易，因此學習漢字也要積極開發相關領域的學習內容。漢字時空•社就把漢字學習與詩文誦讀、傳統技藝、禮儀常識、中外交流融合一起，以課外時間組織大家一起學習訓練。

其一，漢字學習。漢字變化很大，甲骨文更是因為歷史久遠而讓現代人越發覺著神秘，當然也覺著難度較大，可是先人創造甲骨文記錄事物，帶有更多本初信息，從中能直接覺察到漢字創造的顯性特點，對于進一步學習后來的文字能打下很好的基礎，同時漢字講究筆畫構造、造型美觀，一般地說喜歡漢字也就喜歡漢字書法，書法藝術基本伴隨了漢字演變的歷史，學習漢字不但能夠認識到其變化規律，以及中國古人的審美意識，還能因具備掌握漢字常識更加熟悉靈活地應用，受其啟發還能為外觀設計增添漢字元素，根據產品類型放置篆書、隸書等，完全體現古為今用的漢字推廣成果，大學生主要是喜歡探尋漢字變化規律，作為帶有普及性的學習特點，主要是幫助各專業同學進一步熟悉和準確使用漢字。

其二，經典誦讀。我國經典書目都是靈活應用漢字的藝術精品，文字精美、含義深刻是代表我國智慧創造的范本，因為體現了漢字特有的美感，以及包含豐富的語言信息，經過了千百年的時間考驗，值得精讀背誦反復揣摩，根據學生需求，精選適合的各個時期的詩文篇目，組織學生成員認真鉆研文字本意及使用技巧，然后熟能成誦，在原先中學背誦基礎上增加背誦篇目，能有效理解漢字創造成果的價值和功效，特別是大學生精力旺盛，可以利用特殊的節假日組織經典名篇誦讀大賽，通過更多學生的加入能有效帶動大家學習漢字，還可以到中小學組織類似的活動，讓經典誦讀成為弘揚傳統文化的窗口。

其三，傳統技藝。剪紙、茶藝、插花等都很好體現了我國文化特殊的審美形態，這些是漢字時空•社開展的傳統技藝班學習的項目。剪紙非常好的把漢字美感體現出來，如紅紅的“?！弊譃榇汗澔蚴菃踢w新居等增添幾多喜慶，“囍”字更是中國男女成婚必不可少的標識，寓意了二人成婚百年好合、喜事連連之意；茶藝體現的是休閑靜心養性，不僅能欣賞動靜結合的泡茶功夫，還能品味不同地域的茶香，一般來說，茶室會張貼環境適宜的裝裱好的書法作品，為之營造品茶的優雅氣氛；插花是把室外的艷麗花朵搬進了房間，為了獲取更好的美感，講究花色搭配、花草點綴、高低相映等技藝，特別受到女同學的喜愛，也能為將來居家生活提供必要的幫助；當然這些技藝與漢字關系不一定密切，但是通過這些活動能夠吸引更多的大學生加入社團，為弘揚傳統文化培養更多優秀人才。

其四，中華禮儀。我國自古就是禮儀之邦，擁有特色鮮明的禮儀文化，很多學校利用開學、畢業等特定時間，或者其他慶典活動，組織學生身著漢族，展示特有的入學開筆禮、拜師禮，以及成年禮、結業禮等等。當然還有其他場合的禮儀，因為現代社會生活工作節奏感強，人們已經非常適應現代禮儀，很多傳統禮儀非但沒有很好的展現，很多人都機會沒有學習，因此，開展中華禮儀學習非常必要，最起碼能普及部分知識和技能，通過學校節慶晚會展示中華禮儀，讓師生直接感受到傳統禮服、優雅動作甚至歌舞配合的震撼人心的魅力。讓更多的年輕人熟悉中華禮儀，而不是只能在影視戲劇古裝戲中欣賞，通過學習也能化為自身掌握傳統文化技能的一部分，由此成為非常好的傳承方式。

其五，漢語角活動。漢字學習現已成為世界很多國家的熱門，我校外國留學生主要來自東南亞等國，他們本身就有一定的漢語基礎，當然其他國家的留學生也是掌握一定的漢語，但還需要好好進一步學習；我國大學生漢語水平自然很好，但是英語水平有待提高，因此，漢字時空•社非常敏感抓住了中外交流這個關鍵點，為中外學生漢語及外語學習打造了一片新天地，稱之為漢語角，吸引了很多留學生前來，既能通過對話交流提高交際能力，又可以通過書法、剪紙、茶藝等活動讓其體驗到中國特色的傳統文化，為深入學習打下較好的基礎，還能增強我國文化軟實力，吸引更多的外國學生主動學習漢字文化。根據開展的漢語角活動來看，效果較為理想，中外學生交流增加了友誼，拓寬了視野，還能為中外交流繼續譜寫新的佳話。

三、結語

高校推廣漢字文化借助學生社團效果顯著，因為學有所長的學生采用的方式方法非常適合學生身心特點，由漢字學習拓寬到其他傳統文化，能夠吸引更多優秀大學生加盟，也為培養更多弘揚漢字文化的優秀人才做出貢獻。

其一，根據學生身心特點，使用合適的方式方法喚起更多的注意。大學生敢想敢做，以適應學生社團的學習方式和方法開展活動，社團成立就把漢字文化與新媒體自覺融合，利用新媒體等微信群積極推廣漢字文化，不失時機推出了漢字時空•社交流群和微信公眾號，利用網絡傳播的便捷性，隨時隨地隨心與關心者愛護者進行交流，并積極吸納各種意見，擴大隊伍建設，開展活動的種種信息，便于成員之間的及時聯系和溝通。特別是帥選代表性的甲骨文，結合歷史文獻講述這些文字的傳奇故事，既讓設計特長的同學推出造型美妙的變化字體，又給予恰當的分析，做到了圖文并茂的視覺享受。同時就開展的各種活動，如中外學生聚集漢語角交流，以毛筆書法、飲食文化等作為切入點，中外學生一起切磋技藝，同時還能品嘗自己動手做的美食，友誼和技能相伴，在歡聲笑語中體會到交流的重要。也就是重視學生交流的方式方法，以大家感興趣的活動開展漢字文化，比如在校園小路兩邊掛滿字謎紙張，讓路過的同學開動腦筋猜千字謎，以此吸納更多的同學加入社團活動，并及時溝通交流，以提高工作效果。

其二，重視校外活動，培養各類漢字文化的優秀人才。學生社團不但學習一定的漢字知識，更為重要的是鍛煉組織、交流、應用能力，因此漢字時空•社經常組織成員走出校園，到周邊中小學及商場開展適宜的活動，既利用自身的知識技能開展更多的漢文文化活動，為中小學生樹立榜樣，又能在活動中讓參與者親身感受到漢字的奧妙，比如中秋佳節前夕到中小學開展經典誦讀比賽，讓每個學生體驗到漢字應用的美妙，同時吸引更多的中小學生積極誦讀經典篇目，這類活動主要是公益性的；還有就是到商場等商業單位開展帶有募捐性的活動，因為社團開展工作畢竟是需要經費的，開展學習的紙墨筆硯、書籍服裝、宣傳材料、獎品獎金等等，相當多的經費都是通過中華禮儀展演等活動募捐來的，帶有商業性質的慶祝非常歡迎大學生前去展示才藝，諸如古裝禮服禮儀、茶藝書法展演等，就會得到主辦單位的一筆資助，使得社團開展活動較為順利，還鍛煉了實踐應用能力，也會通過顧客的觀摩達到培養推廣漢字文化以及傳統文化的目的。

作者：金乾偉；楊麗英；李月玲