科學發展技術范文

一、整改的主要措施

1.加強思想建設，提高科學發展能力。我院各級領導干部提高統領企業科學發展能力，就是要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞“以人為本”，“全面、協調、可持續”這一科學發展觀的基本內涵，強化理論武裝，加強實踐鍛煉，努力使黨員干部在推進我院經濟發展進程中，把落實科學發展觀轉化到推進我院產業發展、技術升級的自覺行動上來，轉化到把我院做強做大的正確思路上來，轉化到促進改革發展的政策措施上來，轉化到保證企業發展的正確導向上來，轉化到加強各項制度的落實上來，善于用科學發展觀所體現的立場、觀點、方法，分析新情況，探索新思路，尋找新辦法，解決新問題，真正成為貫徹落實科學發展觀的實踐者、組織者和推動者，推進我院經濟又好又快地發展。

2.激發科學發展能力提高的內在動力。引導廣大黨員干部增強大局意識，充分認識到用科學發展觀指導企業發展是我院得以持續、快速發展的必然趨勢；增強責任意識，把貫徹科學發展觀、推動我院科學發展作為自己的政治責任和歷史使命；增強為民意識，牢固樹立以人為本的觀念，把推進科學發展過程作為實踐“三個代表”重要思想、為廣大職工謀利的過程。同時，要通過群眾的激勵監督來激發領導班子提高發展能力的內動力。領導班子貫徹科學發展觀的情況如何，群眾最清楚，要探索建立群眾參與評價領導干部科學發展能力的機制，以群眾的外推力增強領導班子能力提高的內動力。

3.樹立正確的政績導向。要切實按照中央、省、市有關科學發展觀的文件精神和貫徹落實科學發展觀的評價標準，對我院領導班子成員的政績進行考評，以正確的政績導向促進我院領導班子提高科學發展能力。落實科學發展觀，必須堅持一切從實際出發，立足當前，著眼長遠，積極進取，量力而行。我院領導班子的政績，說到底要落實在為廣大職工謀求根本利益上。領導班子成員，在樹立正確的政績觀，創造一流工作業績的同時，要著重處理好企業穩定與改革發展的關系。具體地說，就是解難題、辦實事、促發展。解難題，就是要解決企業建設發展過程中出現的矛盾和問題，促使各方面發展相互銜接、相互促進、良性互動；辦實事，就是要落實在為基層職工排憂解難上，多干得人心、暖人心、穩人心的好事、實事，解決基層職工最迫切、最需要解決的問題；促發展，就是要以科學發展觀為指導加大市場開拓力度，不斷提升我院在選煤市場上的知名度和影響力，促進我院經濟水平的整體提高。

4.進一步完善提高科學發展能力的方式方法。一要充實教育培訓內容。切實把科學發展觀的理論作為教育培訓的重要內容，打牢領導班子成員的理論根基。二要將所學科學發展觀的理論與企業發展實際相結合，采取分類調研和專題研討等形式，找準影響企業貫徹落實科學發展觀的熱點難點問題，制定解決問題的對策措施，增強學習效果，三要加強領導班子決策能力建設。圍繞我院發展戰略和主營業務，堅持以加強能力建設為重點，積極構建適合企業發展需要、體現自身特點的領導干部能力管理體系。第一，要明確能力建設重點，堅持以我院戰略為統領、以企業文化為導向、以崗位職責為中心，全面、科學搭建符合實際的領導干部能力框架。第二，要細化能力標準，創新管理模式，實現科學管理與民主管理的有機結合。第三要實施績效考核，完善管理體系，確保我院戰略目標與干部個人努力有效承接。建立健全領導干部能力素質模型，并充分應用到選人、用人、育人、留人等干部管理的各個環節中，努力通過干部管理手段、管理方式的創新帶動干部管理理念、管理體制機制的創新，進而達到科學管理水平和科學發展能力的提高。

5.增強對科學發展觀指導企業改革發展的認識。要深刻全面地理解科學發展觀的內涵，自覺樹立并落實到企業改革和發展當中。一要更新發展戰略，進一步提高規劃的方向性。首先是認真分析市場形勢，明確發展方向。其次是立足企業實際，合理確定發展目標。再次是圍繞我院主業，不斷優化資源配置。二要創新發展招數，進一步提高規劃的指導性。要以盈利能力為核心，切實發揮我院在選煤市場中的技術支柱作用。以規模效益為目標，加快科技產業和科技實業的發展。以打造民族品牌為重點，切實提高領導干部的大局意識和責任意識。以規范高效為方向，切實提升我院各項管理中的運行效率。三要豐富發展內涵，進一步提高規劃的操作性。一方面，要切實提高員工隊伍的整體素質。另一方面，要加強班子團結，不斷提高班子整體的戰略決策能力、經營管理能力和應對復雜局面能力。

二、存在的主要問題

1.比較重視經濟發展速度，但促進又好又快發展的能力偏弱。

通過認真學習科學發展觀的相關內容，不但提高了思想覺悟和政治覺悟，也更進一步的理解了“什么是科學發展觀?”這一重要科學理論。

科學發展觀就是要以人為本，全面協調可持續的發展觀，它體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康的奮斗目標，開創中國特色的社會主義偉大事業的新局面，就必須抓好“發展”這一執政興國的第一要務。而“發展”必須講究科學，正如總書記指出的那樣，一個國家堅持什么樣的發展觀，對這個國家的發展將產生重大影響，不同的發展觀，往往會導致不同的復雜結果，堅持以人為本、全面、協調、可持續的發展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世界、新階段黨和國家事業發展，全局出發，提出的重大戰略思想。“科學發展觀”之所以重要，是因為，它成為我們執政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現代化強國的指導思想。

首先。科學發展觀，是馬克思、列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發展。科學發展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論體現了思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。試想發展繼承馬克思主義、思想不用科學的觀點、發展的觀點去做行嗎?不行，那只能是教條主義。繼承和發展鄧小平理論，不用科學的觀點，中國特色社會主義如何建設，現代化的社會主義中國怎么能強盛。“三個代表”重要思想中的代表先進生產力發展要求、代表先進文化發展方向、代表人民群眾的根本利益，不樹立和落實科學發展觀，如何代表廣大人民群眾的根本利益，不樹立和落實科學發展觀，在當今科技高速發展的時代，我國的生產力發展水平會取得怎么的預想效果?不進則退，隨著社會的進步，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，精神文明建設發展和社會的進步，不堅持科學的發展觀，就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發展觀，人民對日益增長的物質文化生活的需要，作為執政黨應如何去滿足。從這一點看，“科學發展觀”就應該是我們黨的指導思想。

其次，科學發展觀，是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結。我們黨作為執政黨無時不在求發展，但曾有過求發展不科學的功過教訓：是冒進，違反了客觀規律;是“左進”，想通過所謂的革命求發展，其結果是倒退了;粉碎后，提出過在**年實現現代化，其結果是盲進，脫離了中國國情。特別是改革開放的*年，我們黨的頭腦清醒了，從左的思想束縛中解脫出來，逐漸確立了科學的發展觀，制定計劃，考慮到了中國的國情、物質文明、精神文明、政治文明的發展，有步驟、分階段逐步實施。回顧一下，從理論上的撥亂反正，解放思想，到堅持實事求的思想、路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論，以及“三個代表”重要思想，被確立為黨的指導思想，無不證明了我們成熟了。從經濟建設目標的確定，也體現了科學發展的觀點，從國民生產總值翻一番二番翻三番，就符合了生產力發展的要求，由于經濟發展觀的科學，這個目標實現了。政治上的科學發展體現的也非常明顯，從反對黨內不正之風，不正視黨內存在腐敗到開展反腐敗斗爭，從我國在*年來陸續出臺的法律、法規，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發展觀。從民主化進程上看，老百姓敢說話了，敢發表不同意見了。文化上的百家爭鳴、百花爭艷，從科學意義上講，也是文明進步的表現。總書記和黨中央正是總結了這些成功的經驗，才提出了具有歷史性、指導意義的科學發展觀。因為科學發展觀的提出不是階段性的，指導了改革開放的*年，指導我黨我國的各項事業，指導奔小康的全征程。

最后，科學的發展觀，體現了“三個代表”重要思想和時代要求。我們回想一下，“三個代表”重要思想的提出也并不是一開始就被所有人們所接受，不是有人說“三個代表”重要思想早在、鄧小平時代就有過論述，可隨著時間的推移、全黨學習的深入，才真正認識到“三個代表”重要思想的確立，也體現了與時俱進。的《論十大關系》談的也是發展生產力，但還不是先進的生產力，也有在延安文藝座談會上的講話，提出了文藝為群眾服務，為工農兵服務的思想。這是完全對的，也必須堅持的，“三個代表”重要思想中的“代表先進文化的前進方向”的提出，就體現了發展的觀點和科學的觀點，科學發展的觀點，是文化為人民群眾服務，是執政黨的一個重要任務，代表和把握先進文化的前進方向，和鄧小平都提出過“為人民服務”和讓中國人民富裕起來，“三個代表”重要思想提出了“代表廣大人民群眾的根本利益”，這個利益既有物質利益，也有文化利益、政治利益，它含概了廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求，這種利益是至高無上的，是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益，實現人民的利益，即使我們現在的生活提高了，民主化進程加快了，但停留在這個水平上還是遠遠不夠的，必須繼續發展，繼續提高。建國初期人民的利益主要是當家作主和吃飽肚子，

六、七十年代人們渴望有自行車、縫紉機和收音機，可現在和今后人民的利益是要享受小康社會給人們帶來的高質量：生存、生活、工作條件和環境，如果不用科學的發展觀來指導，人民的這些根本利益就得不到保證。現階段，從我們從事的各行各業的工作，不樹立和落實科學的發展觀，不與時俱進，怎么能滿足人民對我們黨的期望和要求。因此科學發展觀在相當長的時期內，對我們黨都有非常重要的指導作用。

那么，要樹立和落實科學的發展觀，我們應該怎么做?首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求：一是以人為本，二按照院黨組的統一部署，婦產科認真進行了中共中央關于在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見及其規定篇目的學習，并結合婦產科實際，深入研討了醫院科學發展思路。通過學習研討，我們深刻地體會到，科學發展觀堅持以人為本,全面、協調、可持續發展。科學發展觀要求人們堅持科學思維的指導,全面而不是片面的發展,協調而不是偏頗的發展,可持續而不是追求短期效應的發展。婦產科只有站在科學發展的角度去統籌安排各項工作，真抓實干，才能抓出新成效、干出新業績，讓我院不斷發展壯大，形成品牌和特色醫院。

一、牢固樹立和落實科學發展觀，加快發展是要義

按照**縣委的統一部署和安排，根據我站《學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，我站積極行動，圍繞“以科學發展觀為指導，大力發展婦幼保健事業”的調研課題，通過“集思廣益”、“問計于民”、“學習取經”的方式，召開多層次座談會、發放調查問卷、開展“我為婦幼保健站發展獻一策”活動、深入科室開展調研等形式，充分聽取群眾的意見或建議，完成了調研報告。

一、主要做法

科學發展觀是婦幼保健工作必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今后一個時期婦幼保健發展過程中各種新矛盾、新問題的基本原則。作為婦幼保健服務行業，如何提高全站干部職工的婦幼保健科學發展能力，在市場競爭條件下實現婦幼保健工作的可持續發展，是當前必須認真思考和實踐的重要課題。如何學習實踐好科學發展觀，關鍵在于能否真正把握科學發展觀的科學內涵和精神實質并指導工作實踐。我們的具體做法是：

一是統一思想，凝聚人心。通過深入開展學習實踐科學發展觀活動，全站干部職工強化了求真務實的意識，管理理念不斷進步，科學管理水平和科學發展能力不斷提高，進而統一了思想，凝聚了人心，推動了新一輪思想解放大討論的深入開展。

二是激發活力，鼓足干勁。通過深入學習實踐科學發展觀活動，全面提高了廣大黨員領導干部隊伍的整體素質，牢固樹立起正確的政績觀，進一步增強了群眾觀念，鼓足了干勁，推動了婦幼保健站的全面和可持續性發展。

三是轉變作風，科學發展。通過扎實深入地開展學習實踐科學發展觀活動，加強了婦幼保健站領導班子和領導干部決策能力建設，轉變了思想作風，實現了婦幼保健邁向科學發展的第一步。

四是認真總結，梳理思路。通過對科學發展觀的學習和理解，站領導班子認真地對婦幼保健的發展現狀進行了分析和總結，從分析影響婦幼保健發展的政策機制因素、技術特色、服務水平、管理水平等主客觀原因，梳理發展中存在的不足和問題，找到阻礙發展的癥結、找準今后的努力目標，思路更清晰、目標更明確、措施更扎實。

二、影響我站科學發展的主要矛盾和問題

按照**縣委的統一部署和安排，根據我站《學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，我站積極行動，圍繞“以科學發展觀為指導，大力發展婦幼保健事業”的調研課題，通過“集思廣益”、“問計于民”、“學習取經”的方式，召開多層次座談會、發放調查問卷、開展“我為婦幼保健站發展獻一策”活動、深入科室開展調研等形式，充分聽取群眾的意見或建議，完成了調研報告。

一、主要做法

科學發展觀是婦幼保健工作必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今后一個時期婦幼保健發展過程中各種新矛盾、新問題的基本原則。作為婦幼保健服務行業，如何提高全站干部職工的婦幼保健科學發展能力，在市場競爭條件下實現婦幼保健工作的可持續發展，是當前必須認真思考和實踐的重要課題。如何學習實踐好科學發展觀，關鍵在于能否真正把握科學發展觀的科學內涵和精神實質并指導工作實踐。我們的具體做法是：

一是統一思想，凝聚人心。通過深入開展學習實踐科學發展觀活動，全站干部職工強化了求真務實的意識，管理理念不斷進步，科學管理水平和科學發展能力不斷提高，進而統一了思想，凝聚了人心，推動了新一輪思想解放大討論的深入開展。

二是激發活力，鼓足干勁。通過深入學習實踐科學發展觀活動，全面提高了廣大黨員領導干部隊伍的整體素質，牢固樹立起正確的政績觀，進一步增強了群眾觀念，鼓足了干勁，推動了婦幼保健站的全面和可持續性發展。

三是轉變作風，科學發展。通過扎實深入地開展學習實踐科學發展觀活動，加強了婦幼保健站領導班子和領導干部決策能力建設，轉變了思想作風，實現了婦幼保健邁向科學發展的第一步。

四是認真總結，梳理思路。通過對科學發展觀的學習和理解，站領導班子認真地對婦幼保健的發展現狀進行了分析和總結，從分析影響婦幼保健發展的政策機制因素、技術特色、服務水平、管理水平等主客觀原因，梳理發展中存在的不足和問題，找到阻礙發展的癥結、找準今后的努力目標，思路更清晰、目標更明確、措施更扎實。

二、影響我站科學發展的主要矛盾和問題

同志們：

縣委、縣政府決定今天召開全縣科技工作會議。會議的主要任務是傳達貫徹落實省市會議精神，總結經驗、表彰先進，安排部署我縣年度的科技工作。剛才，會議表彰了一批先進典型，這些受表彰的先進單位和個人是我縣科技工作中的優秀代表，在此，我代表縣委、縣政府向獲獎的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！同志對年的科技工作進行了總結回顧，對年工作作了部署安排，我完全同意，希望大家會后認真貫徹落實。下面，我講三點意見：

一、提高認識，自覺用科學發展觀統攬指導科技工作

我們黨歷來高度重視科技工作。同志多次強調并親自組織領導我國科技工作，為新中國建設發揮了巨大作用。鄧小平同志首次提出"科學技術是第一生產力"，同志提出"科技興國"的治國方略，這些都極大地推動了我國經濟社會持續高速發展。同志總結歷史經驗，把握世界大勢，提出了科學發展觀理論，黨的十七大對科學發展觀理論作了進一步闡述。按照上級安排，縣委決定從今年3月份到明年2月份，組織科學發展觀學習實踐活動，全縣廣大科技工作者要深入把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強戰勝困難、應對挑戰、加快發展的能力。

（一）深刻理解科學發展觀的內涵和重大意義。第二次世界大戰結束后，加快經濟增長成為世界各國的共識，人類創造了前所未有的經濟增長奇跡。但是，由于單純追求經濟增長，不重視社會發展和社會公平，忽視環境保護和能源、資源節約，導致一些國家出現了經濟結構失衡，社會發展滯后，能源、資源日趨緊張，生態環境急劇惡化，以及高增長下的兩極分化、失業增加等問題，經濟增長并沒有給廣大人民帶來更多的實惠，未能實現持續的增長和真正的發展。世界發展實踐表明，發展絕不僅僅是經濟的增長，而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面發展，應該是人與自然和諧的可持續發展。在這種情況下，總書記提出了科學發展觀的理論，它是在堅持思想、鄧小平理論和同志關于發展的重要思想，從新世紀新階段的實際出發，適應現代化建設需要，著眼于豐富發展內涵，創新發展觀念、開拓發展思路、破解發展難題提出來的。科學發展觀反映了當代最新的發展理念，順應了當今世界的發展潮流，是對人類社會發展經驗的深刻總結和高度概括。牢固樹立和全面落實科學發展觀，對于全面建設小康社會進而實現現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。

（二）用科學發展觀統攬科技工作。黨中央在深入開展"學習實踐活動"的通知中明確提出："要著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，提高領導科學發展、促進社會和諧的能力"。實踐是推動科技發展的根本途徑，也是提高促進科技創新的根本途徑。當代科技的發展，新知識、新觀念和新技術不斷涌現，新問題、新情況層出不窮，不勇于實踐，坐而論道，從理論到理論，不可能提高科學發展觀統攬科技創新工作的能力。要勇于大膽實踐，大膽探索，才能把書本知識轉化為實際能力，把感性認識上升為理性認識，從而提高統攬全局、開拓創新的能力。學習實踐活動給我們提供科學發展的契機。我們應切實增強責任感和緊迫感，搶抓機遇，大膽實踐，在實踐中學習馬克思主義哲學和科學發展觀思想理論，努力掌握觀察事物、解決問題、推進創新工作的正確思想和方法，學習和掌握統攬科技創新工作的新知識、新方法、新經驗，使視野更開闊，思路更清晰，措施更切實，工作更有效，在解決問題、克服困難中不斷提高創新能力。

二、突出重點，不斷提高我縣科技工作整體水平

科技工作涉及面廣，要緊密結合工作實際和經濟社會發展的需求，統籌安排，堅持有所為、有所不為，要重點抓好以下幾個方面的工作。

通過近幾周對《科學發展觀重要論述摘編》以及《澤民論科學發展觀》兩本書的學習，我發現科學發展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發展觀，它包括了系統而豐富的內容，它是人們對發展問題的總體認識的根本觀點，它的基本內涵可概括“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。以下是我在這次學習中的一些心得體會。

科學發展觀的第一要義是發展，百年的中國近現代史告訴我們，只有國家富強了，人民富裕了，一個民族才能在世界上有立足之地，所以經濟建設一直以來都是一切工作圍繞的中心，而打好經濟基礎必須多向外國學習，但又不可以生硬地照搬過來，作為自身來講，一個國家的人才是第一位的，而將教育作為抓緊發展的事業則是科學發展觀的內容之一。統籌兼顧是科學發展觀的根本方法，只有各個方向，各個領域一同協調發展，才能實現全面奔小康的目標，建設有中國特色的社會主義。深入貫徹落實科學發展觀，需要全民參與構建和諧社會，所謂和諧，是指全民各盡其能，各得其所而有和諧相處。每個人都是構建和諧社會的親身參與者。我們絕不能將它作為一個口號而不去執行，而讓整個社會真正地和諧則是與每一個人都密切相關的。如果人人都替他人著想，少一點內心的私欲，每個人都有較為健全的法律意識和誠信意識，那么社會的安定團結，人與人之間和諧相處就可以真正實現了。

通過學習，我認為科學發展觀對當代大學生的意義可認為亮點：一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去20多年的經驗教訓而提煉出的精華，是繼續建設小康社會的迫切需求，事關國家的興衰，作為民族和社會的中堅——當代大學生理應掌握這一理念，把自身的和諧健康發展與國家的命運緊密的結合起來;二是科學發展觀中蘊含的世界觀，方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們全面審視自己，彌補缺陷，客服弱點，發揚優點，把自己塑造成為：具有高度的社會責任心，過硬的社會競爭力以及國際競爭力，個性與人格得到健全發展的高素質創新人才。

綜上所述，作為一名大學生黨員，深入學習科學發展觀是十分有必要的。我會堅定的圍繞科學的發展觀進行自己的學習與生活，努力做到：

一，牢固樹立代表中國先進生產力的科學發展觀，作為大學生，要堅持代表先進的社會生產力的發展要求，就必須樹立科學的發展觀，堅持以經濟建設為中心，把發展社會生產力作為首要的任務，有效的利用現有的條件，刻苦學習先進的科學文化知識，掌握先進的科學技術，為中國社會的進步貢獻自己的力量;

二，我們要牢固樹立以科學發展觀為本的價值觀，樹立與社會主義市場經濟相適應的價值觀念。一個全面發展的大學生，必須具備良好的思想政治素質和文化業務素質，在科技不斷發展，社會不斷進步的今天，如果一個人缺乏科學精神，文化業務素質低下，那么其對社會的用處不大，就可能在激烈的競爭中被淘汰，即使一個人掌握了最先進的文化和技術，但如果缺少的理念與思想上的促進，缺少人文精神，沒有一個和諧的內心，那么其便是無益于社會的。

三，一個人的人生目標是很重要的，因為我們要樹立正確的人生觀，要牢固樹立代表中國最廣大人民根本利益的人生觀，處理好個人、集體、社會三者之間的關系，當代大學生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業的生力軍和接班人。科學發展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學生。當代大學生自身的素質、水平和本領直接決定了科學發展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學發展觀的命運。所以，青年大學生一定要珍惜在大學的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質工作——做一名優秀的大學生，努力學習，刻苦學習，勤奮學習，多學知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學發展觀、建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎。當今世界、科學技術日新月異，知識經濟初見端倪，經濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，作為一名當代的大學生一定不能在大學里虛度光陰，要明確自己的責任和使命，要充分利用優越的學習條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學識，技能、本領和才干，只有這樣才能成為社會主義事業的合格建設者和接班人。

當今世界，科學技術一日千里，知識經濟已現端倪，國與國之間的競爭歸根到底是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。經濟、是基礎，科技是龍頭，人類的物質文明和精神文明就是在這樣的情況下不斷豐富的，而在此基礎上必須有一個正確的指引方向，而科學發展觀就是這樣的一個方針政策，建設和諧社會，堅持以科學的發展觀為指導思想的方針是作為一個當代大學生——將來社會建設的中堅所必須認真遵守的。

論文摘要：企業要發展，管理是關鍵，科學發展觀作為一種先進的思想，是企業管理工作的基本方針和企業科學化管理的精髓，它將化為企業管理科學化的行為動力對企業管理也具有科學化的指導作用。企業實踐科學發展觀需要企業管理科學化，管理科學化能夠促進企業科學發展。

論文關鍵詞：科學發展觀企業管理管理科學化

科學發展觀，是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的，是全面貫徹黨的十七大精神、堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措。科學發展觀，就是要以人為本，統籌兼顧，全面、協調、可持續發展，大力構建和諧社會，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設。科學發展觀的提出，其實是對傳統發展觀的修正，是對以往發展理論與實踐的科學總結和與時俱進的創新發展。在當前形勢下，只有始終堅持以科學發展觀為指導，發展才能有新思路，改革才能有新突破，開放才能有新局面，各項工作才能有新舉措。每一個企業的迅速發展，均得益于正確的戰略選擇，得益于科學發展觀的積極探索，得益于企業遠景的部署和推進過程的美好實踐。就是解放思想、科學發展的實踐過程。堅持以科學發展觀為指導，完善企業科學化管理，用科學的方法改變傳統的發展思維和推動科學發展具有重大理論和現實的指導意義。

一、科學發展觀是企業管理工作的基本方針

企業管理是一項系統工程，內容繁多，包括資金管理、人力資源管理、生產管理、技術管理、市場開拓、企業文化等，可是，為什么在同一個國家、同一種制度下、不同的企業發展水平常常會有天壤之別呢?原因可以有多種，比如說地域不同、行業不同等等，但是導致企業發展水平差距的主要原因并不是這里，而是科學化管理，有了科學化的企業管理，沒有技術可以創造技術，沒有人才可以吸引人才，沒有市場可以開拓市場。而科學發展觀可以指導企業的科學化管理。科學發展觀是用來指導發展的，是緊緊圍繞發展這個主題的。科學發展觀的實質是要實現經濟社會更快更好的發展。企業管理水平很人程度上取決于企業管理內容、企業管理的理念、企業管理方法，把科學發展觀作為企業管理的基本方針，就能敏銳地把握時展熱點，緊扣企業當前面臨的質量成本的競爭或新產品等競爭的中心任務，有針對性地采取行之有效的對策，從而克敵制勝、做大做強。此科學發展觀提升企業管理水平，不儀用科學發展指導企業內部管理，而且可以把科學發展指導企業可持續發展的著力點，在企業發展戰略一以貫之，尤其是在圍繞如何創新發展觀念、開拓發展思路、化解發展難題，以顧客和全體員工的需求和期望為主旨，為企業和市場貼得更近一些，更好發揮員工的積極性，取得政府和顧客的支持，為企業發展創造一個良好的環境。只有這樣，我們企業管理工作，才能把握規律性、富有創造性，保持旺盛的生命力。

二、科學發展觀是企業管理科學化的精髓

時代在前進，科學在發展，企業管理的科學化滯后是對企業發展最要害的制約。因此，我們必須按照科學發展觀的思路，尋求在努力適應市場的同時，建立健全一整套科學管理的體系，確保以管理科學和管理實踐推動企業科學發展。一是在建立管理科學化體系中注重堅持“以人為本”，抓好人才培養，注重調動人的聰明智，發揮每一個人的積極因素。把抓好人才培養和管好職工隊伍作為企業管理體系的核心，使管理體系既科學化又人性化。_=是科學建制、合理規范、高效執行，實現企業在更高層次上的科學管理和持續經營。結合企業實際制定切實可行的、完整的管理制度。要體現一切從實際出發，一切從代表先進生產力的發展要求出發，一切從最廣大人民的根本利益出發。管理制度要體現嚴密性，完整性，可操作性，易考察性。企業管理是一項系統工程，企業管理制度也要系統化，哪一處存在管理漏洞都可能導致企業全盤失利，因此，要求我們必須建立完全能夠閉合的“制度環”。三是建立激勵約束機制。確保好的制度能夠得以落實，必須要配套激勵和約束機制。激勵機制就是要鼓勵全體員工照章行事，全面落實各項規章制度，在制度要求內充分發揮其才智，為企業創造更多的財富，對遵章守紀，對企業發展有重大貢獻的職工要給予表彰、獎勵、重用的激勵。約束機制就是要對那些不執行制度，不照章行事的職工實行紀律約束。激勵和約束要形成規范的機制，體現公平、公正、合理性。四是大力加強管理監督機制的建設，建立機構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的管理運行機制，從決策和執行等環節大力加強對權力的制約和監督，保證黨和職工群眾賦予的權力真正用到企業經濟效益提升和企業全面發展來。從而建立起有利于全面協調可持續發展的科學管理體制、機制和制度，為科學發展提供制度保證。

三、科學發展觀是管理科學化的行為動力

一、高度重視，精心組織，確保學習實踐活動扎實開展

局黨委高度重視，把深入學習實踐科學發展觀工作作為一項重大政治任務，擺上重要議事日程，堅持貫徹中央、省、州和縣委的要求部署與單位工作實際有機結合，強化領導，廣泛動員，精心組織，狠抓落實，力求規定動作不走樣，自選動作有創新。

（一）加強領導，精心組織，學習實踐活動緊鑼密鼓逐步推向深入

一是強化組織領導。從3月中旬以來，縣農業局認真傳達縣委的決定精神，及時成立了活動領導小組，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、班子成員認真抓，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。精心制定了學習實踐活動實施方案，為把方案落到實處，又細化制定了12個具體配套方案。規定每階段都有具體的要求、階段安排和階段成果，每一個關鍵環節、每一個重要步驟，都召開黨委會進行研究，每進入一個新的階段，局黨委都召開由全體黨員干部參加的轉段大會，制定了做好階段工作的通知，對上一階段的活動情況進行認真總結，對下一階段工作進行動員部署，前后銜接，環環相扣，便于落實、督促和檢查，把各項工作部署安排落到實處，保證了學習實踐活動的正常開展。

二是明確學習實踐活動的主題和載體。結合農業部門特點，緊密聯系我縣農業實際，經反復討論，征求意見，提出了以“科學發展，強農富民”為活動主題；使學習實踐活動更貼近“三農”實際，更體現農業特色，更符合部門工作要求。3月27日召開了動員大會，讓大家對學習實踐活動的指導思想、目標要求、主要原則、重點任務和工作步驟有了更準確的把握，為開展好學習實踐活動奠定了堅實的基礎。

（二）強化學習，深入調研，不斷提高運用科學發展理論武裝頭腦和解決問題的能力和水平

一是堅持把學習貫穿始終，切實提高對科學發展觀的認識。黨委堅持把強化理論武裝作為學習實踐活動的基礎性工作來抓，把理論學習放在重要位置，把學習看成是一種覺悟、一種責任、一種政治要求和政治行為。同時引導廣大黨員干部積極正確認識和把握當前形勢，堅定走科學發展道路的信心和決心，以學習實踐活動的成效推動經濟平穩較快發展。

二是以“科學發展、強農富民”主題實踐活動為載體，扎實深入開展調研。黨委重點突出面向“三農”的實踐特色，積極開展“科學發展、強農富民”主題實踐活動，圍繞加強現代農業建設，以制度創新促進農業增效農民增收，探索以新的理念和思路破解農村農業發展難題。局屬各黨支部把主題實踐活動貫穿學習調研階段全過程，開展了扎實深入的學習調研和座談活動。同時還組織召開了20**年全縣農業農村工作會議。