《小學教學參考》由鄧國勛擔任主編,由廣西教育學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1962年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為旬刊,B5開本,全年定價¥304.00元。郵發代號:48-40,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《小學教學參考》是一本由廣西教育學院主管,廣西教育學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.09 《小學教學參考》主要內容欄目有數學、語文、圖音體、英語、綜合、管理等。
《小學教學參考》主要發文機構有:南京市江寧實驗小學(發文量64篇),該機構主要研究主題為“教學;課堂;數學;思維;年級”;南京師范大學(發文量43篇),該機構主要研究主題為“教學;數學;年級;小學數學;低年級”;學研究院(發文量38篇),該機構主要研究主題為“教學;數學;語文;小學數學;思維”。
《小學教學參考》主要發文主題有教學、數學、語文、課堂、小學數學、文教、思維、年級、英語、統編。其中又以”教學(5925篇)”居于榜首,發文量第二的是“數學”(2247篇),發文量第三的是“語文”(1552篇),發文主題最少的是“統編”,僅發文704篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
南京市江寧實驗小學 | 64 | 教學;課堂;數學;思維;年級 |
南京師范大學 | 43 | 教學;數學;年級;小學數學;低年級 |
學研究院 | 38 | 教學;數學;語文;小學數學;思維 |
南京市長江路小學 | 31 | 數學;教學;小學數學;數學教學;思維 |
南京市南化實驗小學 | 30 | 教學;英語;數學;語文;思維 |
如皋市外國語學校 | 30 | 教學;數學;數學化;思維;教學實踐 |
宿遷市實驗小學 | 30 | 教學;語文;數學;思維;年級 |
江蘇省啟東市實驗小學 | 24 | 教學;數學;語文;數學教學;課堂 |
淮陰師范學院 | 23 | 教學;語文;數學;整體教學;文本 |
南京師范大學附屬中學 | 22 | 教學;英語;小學英語;科學教;科學教學 |
資助項目 | 涉及文獻 |
安徽省教育科學研究項目 | 12 |
江蘇省中小學教學研究重點課題 | 7 |
江蘇省現代教育技術研究規劃課題 | 6 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 5 |
安徽省教育科學規劃項目 | 4 |
浙江省教育科學規劃課題 | 2 |
福建省教育廳資助項目 | 1 |
國家社會科學基金 | 1 |
福建省教育科學規劃課題 | 1 |
廣東省教育科學“十二五”規劃項目 | 1 |