愛國演講稿與祖國命運共系范文
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陳兵
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同事們：
上午好！
大學生村官工作的單位是國家最基層的農村、面對的是國家最廣大的農民、服務的是國家最基礎的農業(yè)。“三農”問題，是國家最關注的民生焦點，如何更好地服務于“三農”，也是大學生村官最需要思考的問題。因此，大學生村官就與祖國的命運緊緊地聯(lián)系在了一起。
“農業(yè)基礎仍然薄弱，最需要加強。”當看到農田被淹被旱的時候，我們大學生村官并沒有閑著，而是拿起鐵锨，卷起褲腿，幫助農民排水引水，純樸的農民對我們刮目相看了，“大學生在農村干這些活真不容易啊！”對，當看到手上磨出的水泡時，我們是感到了不容易，但是我們更需要做的是如何讓農民灌溉方便、排水容易，如何讓農民辛辛苦苦種下的莊稼旱澇保收。想到這些，大學生村官們更閑不住了，爭取資金、設計規(guī)劃、帶領農民干在第一線，當一條條防滲渠通向田頭時，當一座座電灌站重新響起時，純樸的農民對我們另眼相看了，“大學生在農村做這些事真不簡單啊！”對，當看到喜獲豐收的莊稼時，我們是感到了不簡單！
“農村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持。”“就醫(yī)條件這么差，在這看病沒病都會染上病”、“村干部整天都忙些什么，就不知道把這路修一修”，當聽到農民的這些埋怨時，大學生村官又坐不住了，一次次的跑項目、籌資金、搞規(guī)劃，當集便民服務、農家書屋、體育健身、衛(wèi)生服務于一體的新農村服務中心投入使用時，當一條條水泥路、砂石路通向農民家門口時，大學生村官感到了自己的價值所在。
“農民增收仍然困難，最需要加快。”傳統(tǒng)農業(yè)的收入已經滿足不了農民的生活開支，當大學生村官把這筆帳算給農民聽時，農民朋友反問，“那該怎么辦呢？”大學生村官們并沒有作過多的解釋，而是拿出自己的工資開始行動起來，有的承包大棚、有的招商引資、有的轉移勞力，目的只有一個，讓農民轉變觀念，增加農民收入渠道。當一棟棟大棚建起時，當一個個工廠辦起時，當一批批勞力轉移時，有一種成就感在大學生村官的心中激蕩。
農業(yè)豐則基礎強，農民富則國家盛，農村穩(wěn)則社會安。國家在關注和扶持著“三農”，大學生村官能夠做到全心全意為“三農”服務，就是替國家分憂，就是與農民血肉相連，就是與祖國命運共系。
我的演講完畢！謝謝大家！新晨