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      口腔設備學在口腔醫學本科教育的作用范文

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      口腔設備學在口腔醫學本科教育的作用

      【摘要】口腔設備學是一個交叉性很強的學科,對口腔醫學專業學生而言意義極為重要。本文對該學科在本科階段開展的重要性進行了分析,首先分析口腔設備學的內涵和發展情況,然后分析該學科在本科教育中開展對學生發展的實際作用。

      【關鍵詞】口腔設備學;口腔醫學;本科教育

      1口腔設備學概述

      1.1口腔設備學的內涵

      口腔設備學是一門交叉性很強的學科,是隨著口腔醫學的發展,將口腔醫學和其他自然科學相結合,在總結實踐工作經驗的基礎上,發展起來的一門全新的口腔醫學的分支學科??谇辉O備學主要針對口腔醫學設備的產生、發展、結構、原理、維護及保養方法等方面進行研究。通過綜合運用自然科學和社會科學的相關理論,研究口腔設備發展的基本規律。除了口腔醫學,口腔設備學還融合了管理學、材料學、信息技術、工程技術等相關內容??谇辉O備學研究的主要內容包括:口腔醫學設備的產生和發展規律;口腔醫學設備常用設備的基本功能、結構原理、基本操作、日常維護保養、一般故障及其排除方法等;口腔醫學設備相關,比如設備的電子化管理、信息化管理、醫源性感染預防、操作姿勢及體位等;對于口腔診療機構口腔醫療設備的布置安裝,也是口腔設備學的重要研究內容之一。通過對整體環境、口腔醫療相關環境要求,使用流程及院感控制要求等,使口腔醫療設備布局更加符合實際醫療工作的需要。

      1.2口腔設備學的發展

      口腔設備學是當前口腔醫學的重要組成部分,是當前口腔醫學的相關分支學科的基礎之一,其自身具有很高的理論水平和學術價值??谇辉O備學的發展和口腔醫學的發展息息相關,并且和其他理工學科比如口腔材料學、口腔生物力學、口腔工藝學、口腔生物工程學的發展也有著密切的聯系,同時,這門學科的發展也受到社會學、經濟學、醫院管理學的影響,具有理、工、醫相互交叉的鮮明特點。近幾年隨著研究的深入,很多從事口腔醫學、理工學、工程學研究的人員也加入到口腔設備學的研究領域內,推動該學科的綜合全面發展。

      2口腔設備學對口腔醫學本科教學的作用

      作為口腔醫療設備的主要使用者,口腔醫生對口腔設備的使用及維護工作的開展情況,會直接影響到口腔設備的狀態和使用壽命,對醫療工作的開展有著直接影響。

      2.1保證順利開展臨床工作??谇会t生在進行治療的過程中,會大量使用到相關的醫療設備,能夠對設備進行規范的使用、開展有效的日常維護保養等都和醫療設備的正常運行、使用壽命及醫療工作的效果有著直接關系。比如,在使用牙科高速手機之前,必須要檢查設備的供水系統是否通暢、口腔綜合治療臺的氣壓、水壓是否正確等等,避免因為壓力異常導致設備的使用壽命降低,影響在醫療工作過程中的操作,降低工作效率。同時,在缺失相關設備使用培訓或操作生疏的情況下,很容易導致醫療事故的出現,并且容易造成醫療設備出現損壞,甚至人員傷亡。因此,為了避免這些問題的發生,在本科教育的過程中,需要給學生系統講解口腔醫療設備功能、結構、原理等相關知識,同時為學生講解設備日常的使用和維護方法,為學生能夠在未來順利開展臨床工作打下基礎。

      2.2掌握口腔設備的原理、結構等相關知識,全面提升綜合能力。隨著科學技術的不斷進步,口腔設備也隨之發展,口腔領域已經出現了很多全新的醫療設備,在針對不同的醫療需要選擇購置不同的適合設備時,口腔科醫生的意見和建議是非常重要的。為了能夠保證并不斷提高醫院的醫療水平,醫生除了要具備廣泛而且過硬的基礎醫療知識外,還要能夠充分考慮臨床的實際需求,選擇適合臨床使用要求、性能優良、價廉物美的醫療設備,提高工作效率,減輕患者病痛的同時盡可能的降低患者的負擔。這就需要口腔醫生具備醫療設備的基本原理等知識,從而能夠準確判斷相關設備的性能指征,做出正確的選擇,提高設備的使用率。其次,為了保證醫療設備的可靠性,除了醫療設備自身的工藝水平、技術水平、總體質量外,還需要專門針對醫療設備開展維護工作,減少醫療設備的故障率,并對可能存在的問題進行及時的檢查和修理。因為一旦設備出現故障,會造成醫療人員和患者的不便,不利于醫療工作的開展,也會導致醫院的社會效益或經濟效益受到損失。因此,在本科階段,必須指導學生明確醫療設備的原理等相關知識,掌握醫療設備的維修的基本知識、技能,學生在未來醫療工作的開展過程中,可以及時有效發現醫療設備可能存在的隱患、問題,并妥善進行維修解決,避免了專業修理人員進行維修諸多的如響應時間長等問題的發生。尤其基層醫院,缺少專門的工程技術維修人員,醫生往往需要身兼數職,這就需要學生在教育階段就具備全面綜合的能力,以應對未來工作多方面的需求。

      3結束語

      口腔設備學的掌握程度影響著學生的綜合能力水平,對于學校而言,必須要保證學生了解掌握使用、維護、維修口腔醫療設備的基本知識,培養技術全面的合格口腔醫生。在開展口腔設備學課程時,要讓學生充分理解設備的功能、原理、結構等相關知識,從而讓學生在日后開展醫療工作時,能夠對口腔設備進行維護保養、簡單的維修,提高設備的可靠性和綜合利用率。

      參考文獻

      [1]周學東,張凌琳,葉玲,項濤,王亞.虛擬仿真技術在口腔醫學教育領域的應用[J].實驗技術與管理,2014,31(05):4-6+16.

      [2]吳云,王松靈.國內外口腔醫學教育及其人才培養模式比較[J].中國高等醫學教育,2008(08):35-37.

      作者:司學斌 單位:天津市口腔醫院

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