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    • 語文教學通訊雜志

      主辦單位:山西師大教育科技傳媒集團有限公司;山西師大資產經營有限公司
      主管單位:山西師范大學

      語文教學通訊雜志基本信息 省級期刊

      《語文教學通訊》由賈文滸擔任主編,由山西師大教育科技傳媒集團有限公司;山西師大資產經營有限公司主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1978年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為旬刊,A4開本,全年定價¥300.00元。郵發代號:22-178,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

      基本信息:
      ISSN:1004-6097
      CN:14-1017/G4
      期刊類別:教育
      郵發代號:22-178
      全年訂價:¥ 300.00
      出版信息:
      創刊時間:1978
      出版地區:山西
      出版周期:旬刊
      出版語言:中文
      主編:賈文滸
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      語文教學通訊雜志介紹

      《語文教學通訊》是一本由山西師范大學主管,山西師大教育科技傳媒集團有限公司;山西師大資產經營有限公司主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 《語文教學通訊》主要內容欄目有卷首、人物、論壇_講壇、論壇_論語、課堂_專題、課堂_備課、課堂_評課、教研_教法、教研_研讀、教研_課題、成長_視野、成長_感悟。

      《語文教學通訊》主要發文機構有:哈爾濱師范大學(發文量346篇),該機構主要研究主題為“教學;語文;漢語;文教;教育”;西北師范大學(發文量176篇),該機構主要研究主題為“語文;文學;教學;小說;敘事”;空軍航空大學(發文量22篇),該機構主要研究主題為“人文;課程;學員;人文素質;中國傳統文化”。

      《語文教學通訊》主要發文主題有語文、教學、文教、學語、課堂、語文教學、初中語文、小學語文、教育、高中語文。其中又以”語文(1785篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(1754篇),發文量第三的是“文教”(741篇),發文主題最少的是“高中語文”,僅發文287篇。

      語文教學通訊影響力及榮譽

      語文教學通訊投稿注意事項

      1、來稿要求:

      本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

      2、作者簡介:

      述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

      3、文題:

      文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

      4、圖表:

      文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

      語文教學通訊數據統計

      • 總發文量:3792
      • 總被引量:2241
      • 平均引文率:--
      • H指數:31
      • 期刊他引率:1
      主要發文機構分析
      機構名稱 發文量 主要研究主題
      哈爾濱師范大學 346 教學;語文;漢語;文教;教育
      西北師范大學 176 語文;文學;教學;小說;敘事
      空軍航空大學 22 人文;課程;學員;人文素質;中國傳統文化
      錦州醫科大學 19 漢語;教學;對外漢語;漢語教學;對外漢語教學
      山西大學 17 方言;文學;語法意義;語文;語音
      空軍工程大學 16 文化;軍校;院校;人文;教育
      中國人民解放軍軍械工程學院 15 教學;小說;軍校;育人;育人功能
      解放軍理工大學 14 人文;教學;軍校;人文素質;教育
      杭州師范大學 14 語文;大學語文;學語;非常道;常道
      中國傳媒大學 12 語文;文學;藝術;隱語;迎合
      主要資助項目分析
      資助項目 涉及文獻
      黑龍江省哲學社會科學研究規劃 38
      黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 31
      黑龍江省高等教育教學改革工程項目 25
      國家社會科學基金 16
      教育部人文社會科學研究基金 15
      黑龍江省博士后基金 9
      江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 7
      廣東省教育科學規劃項目 6
      中國博士后科學基金 6
      廣東省教育科學“十二五”規劃項目 5
      年度被引次數報告
      年度參考文獻報告

      語文教學通訊文章摘錄

      • 語文教育中的詩詞鑒賞與吟誦 作者:武玥
      • 啟迪詩心文心播下智慧種子——“在中學語文教學中講點‘錢學’”之回顧、反思與展望 作者:杭起義
      • 關于軍校“大學語文”課程教學的幾點思考 作者:陶靜; 彭早霞
      • 吳語鄉音“激活”文言課堂——以慈溪方言為例論文言文課堂的方言介入 作者:鄭筱逸
      • 高中語文教學中情境創設與核心素養關系考究 作者:白明忠
      • 基于建構主義理論的學生背誦教學實踐研究 作者:王群華
      • “語言建構與運用”的理論理解與實踐反思——兼對高中語文閱讀教學的思考 作者:曹蕾
      • 滲透語文學習方法提升語文認知水平 作者:劉春雷
      • 線索教學法在古典詩歌鑒賞中的應用 作者:鄭淑清; 趙連城
      • 高中生語文閱讀心理障礙及應對策略研究 作者:易寶琳
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      ,地址:山西省太原市和平南路45號語文報社,郵編:30024。

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