節(jié)目的法治傳播策略研究范文
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當(dāng)前，依法治國(guó)的理念深入人心，法治傳播也呈現(xiàn)出繁榮景象，法治節(jié)目數(shù)量眾多、樣態(tài)多元、傳播面廣，為構(gòu)建法治環(huán)境、規(guī)范社會(huì)行為、推進(jìn)法治教育、增強(qiáng)受眾法治意識(shí)發(fā)揮了巨大作用。作為國(guó)內(nèi)法治節(jié)目的代表，央視《庭審現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目在保持自身中立性的同時(shí)，給當(dāng)事人、辯護(hù)人、訴訟人充分的話語權(quán)，將案件審理過程中各方代表的陳述和辯護(hù)進(jìn)行呈現(xiàn)，寓法治精神于其中。節(jié)目主題涵蓋生活的方方面面，每期都為受眾講解一個(gè)案件的來龍去脈，通過對(duì)法院在審判過程中重要環(huán)節(jié)的層層展示，生動(dòng)闡釋了法律條文的意義，為推動(dòng)建設(shè)法治中國(guó)，提升受眾法治意識(shí)起到了重要作用。
一、多線交替的“平行蒙太奇”敘事策略
法治節(jié)目的題材源于人們的真實(shí)生活，具有平民化、紀(jì)實(shí)性特征，現(xiàn)場(chǎng)感和畫面感強(qiáng)，能迅速吸引受眾眼球。但大部分法治節(jié)目采用單線性敘事，內(nèi)容大同小異，使節(jié)目的發(fā)展具有較大的局限。因而，如何制造懸念吸引受眾，增強(qiáng)法治節(jié)目的傳播力和影響力，對(duì)于法治節(jié)目發(fā)展至關(guān)重要。《庭審現(xiàn)場(chǎng)》通過搭建“交融式”敘事結(jié)構(gòu)，以及“平行蒙太奇”的敘事策略，多線交叉，既梳理了案件信息，對(duì)雙方當(dāng)事人的生活軌跡進(jìn)行了還原，又真實(shí)記錄了庭審過程，將現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)全方位呈現(xiàn)，達(dá)到了“目擊性”與“進(jìn)行時(shí)”并存的目的。在案情推進(jìn)過程中，多維度的敘事能讓真相趨于完整和準(zhǔn)確。以《男子狀告保姆案》這期節(jié)目為例，節(jié)目組對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行后期剪輯，交替呈現(xiàn)了保姆、業(yè)主、業(yè)主鄰居、辯護(hù)律師、法官等多方觀點(diǎn)和態(tài)度。例如，節(jié)目將法院庭審現(xiàn)場(chǎng)各方的陳述、判斷以及案件親歷者、目擊者的態(tài)度和說法一一呈現(xiàn)出來，當(dāng)被告保姆強(qiáng)調(diào)自己對(duì)原告業(yè)主的飲食起居照顧得很好時(shí)，業(yè)主的鄰居們透露，原告母子倆生活艱難，還屢次找鄰居們乞討食物吃，兩種說法自相矛盾，被剪輯到一起后，形成戲劇性的沖突效果。通過將相關(guān)信息串聯(lián)整合，節(jié)目挖掘出被掩蓋或被忽視的事實(shí)，成為吸引受眾理解事實(shí)的關(guān)鍵。
二、“庭審直播+舉案說法”的敘事模式
在法治節(jié)目井噴的當(dāng)下，創(chuàng)新是節(jié)目可持續(xù)發(fā)展的靈魂所在。《庭審現(xiàn)場(chǎng)》通過“舉案說法+庭審直播”的敘事模式，以多元化的編輯技巧對(duì)案件發(fā)生過程進(jìn)行畫面還原，引導(dǎo)受眾融入案件的審理進(jìn)程中，跟著法官一起分析案件，強(qiáng)化了普法效果。同時(shí)，對(duì)案情的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行采訪，不僅傳遞了案件信息，還原了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)法律事實(shí)、法律依據(jù)以及法律結(jié)果等進(jìn)行了“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”，真正使節(jié)目具有感染力和影響力。庭審直播體現(xiàn)紀(jì)實(shí)性。在具體案件審理過程中，節(jié)目通過記錄法庭審判的各個(gè)環(huán)節(jié)，客觀、直接、公開地將庭審現(xiàn)場(chǎng)的具體情況展示出來，讓觀眾更好地體驗(yàn)庭審的各個(gè)過程，增強(qiáng)了節(jié)目的代入感和紀(jì)實(shí)性。為此，節(jié)目組不僅全程跟拍庭審現(xiàn)場(chǎng)，還要聯(lián)系辦案單位，記載事件背景資料，采訪當(dāng)事人等。隨著法庭調(diào)查、舉證、質(zhì)證等一系列程序有條不紊地進(jìn)行，媒體在每次庭審過程中都秉承客觀中立原則進(jìn)行記錄，讓觀眾既看到親歷者和當(dāng)事人發(fā)聲，了解這些當(dāng)事人是什么樣的人，以及是什么原因使他們走上違法的道路，也可以直觀探尋各類庭審現(xiàn)場(chǎng)，深入了解每一個(gè)事件背后所涉及的法律問題，提升受眾法治素養(yǎng)。例如，在《暗藏玄機(jī)的快遞》節(jié)目中，將庭審現(xiàn)場(chǎng)的法庭事實(shí)調(diào)查、法庭辯論和到庭被告人陳述三個(gè)環(huán)節(jié)一一展現(xiàn)，在公訴人宣讀起訴書的時(shí)候，被告人進(jìn)行了當(dāng)場(chǎng)否認(rèn)，而后法庭證據(jù)明確其犯罪事實(shí)，審判長(zhǎng)宣布對(duì)被告人以販賣罪追究其刑事責(zé)任，充分展現(xiàn)出“法律鐵面無私”的剛性話語。節(jié)目也會(huì)著重記錄犯罪嫌疑人的陳述和辯詞，尤其是在宣判后對(duì)其懺悔心聲的記錄。這可以讓受眾更好地理解事件背后反映的社會(huì)問題和法律問題，為受眾的日常行為提供依據(jù)。舉案說法增強(qiáng)借鑒性。節(jié)目通過對(duì)不同當(dāng)事人故事的講述，為觀眾上了一堂堂“現(xiàn)身說法”的生動(dòng)法治課。例如，《除暴利劍》這期節(jié)目講述的是一起系列搶劫冬蟲夏草殺人案，宣判后犯罪分子被分別判處死刑和無期徒刑。節(jié)目通過對(duì)案件審理過程的全方位披露，展現(xiàn)出對(duì)個(gè)體的關(guān)注和對(duì)世事的關(guān)切。同時(shí)，節(jié)目官網(wǎng)上傳了“編導(dǎo)手記”，講述了從拍攝之初到法庭宣判之前，媒體難以區(qū)分當(dāng)事雙方到底誰負(fù)有責(zé)任，而節(jié)目的制作和播出是為了告誡那些違法犯罪謀取私利、危害社會(huì)的人。在節(jié)目案例選取中，既有《溺亡的母親》《血案悲情》等刑事案件，也有《撫養(yǎng)權(quán)之爭(zhēng)》《賴賬的代價(jià)》等民事案件，反映了監(jiān)護(hù)人責(zé)任、知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)、醫(yī)患糾紛等生活中可能會(huì)遇到的問題。觀眾可以在節(jié)目中找到一部分答案，明確其中利害關(guān)系，繼而增強(qiáng)敬畏法律、理性維權(quán)的意識(shí)。
三、采取公正視角，強(qiáng)化普法服務(wù)
全方位采訪，規(guī)避片面說辭。值得注意的是，部分法治節(jié)目受限于各種主客觀條件，未采訪到全部當(dāng)事人、律師及法官，往往只選取一方說法，而忽略了另一方的觀點(diǎn)，這容易導(dǎo)致節(jié)目?jī)?nèi)容具有一定的片面性，甚至有失偏頗，損害了節(jié)目的權(quán)威性。而《庭審現(xiàn)場(chǎng)》通過全程記錄案件的審判過程，在每一個(gè)案件的審判環(huán)節(jié)都一一呈現(xiàn)當(dāng)事人的陳述、律師的法庭辯論以及與案件有關(guān)的證據(jù)展示，為當(dāng)事雙方表明自己的觀點(diǎn)和意見提供了平臺(tái)，有效規(guī)避了這一問題。通過不設(shè)立場(chǎng)式的客觀記錄，側(cè)面展現(xiàn)法律的公正與客觀，使節(jié)目更具有說服力。以法官解讀凸顯節(jié)目知識(shí)性。節(jié)目借助法院審判長(zhǎng)通俗易懂的話語，讓受眾明晰其間的法理意義，形成學(xué)法、懂法、遵法、守法的良好法治輿論氛圍，強(qiáng)化法律知識(shí)傳播的有效性。例如，節(jié)目《文身之爭(zhēng)》中，講述了初中生小杰因一時(shí)沖動(dòng)選擇文身，導(dǎo)致未來的求學(xué)、參軍、就業(yè)等發(fā)展方向受到嚴(yán)重影響，小杰父母將文身店老板吳玉良夫婦告上法庭后，法院依法對(duì)該案進(jìn)行公開審理。該案涉及未成年人，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中主動(dòng)或被動(dòng)文身的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，具有一定的普遍性。節(jié)目除了全面展現(xiàn)案件的審查情況，對(duì)案件的審理、判決一一記錄，按法庭審理流程，將庭審現(xiàn)場(chǎng)雙方律師及當(dāng)事人的陳述、證據(jù)予以呈現(xiàn)，還在案件結(jié)束審理后，采訪了該案的審判長(zhǎng)、浙江省江山市人民法院法官，其以專家學(xué)者的身份為受眾普及法律知識(shí)，如傳播未成年人心理健康教育和相關(guān)的自我保護(hù)意識(shí)等，有條理、有邏輯而又剖析案件涉及的法律問題，強(qiáng)化了節(jié)目的普法價(jià)值。法官是根據(jù)已經(jīng)查明的事實(shí)和證據(jù)，依照法律和政策，作出判決并宣告判決結(jié)果，從而解決當(dāng)事雙方的爭(zhēng)議。通過這種“具體案件具體說法”，審判長(zhǎng)通過對(duì)案件背后隱藏的法律知識(shí)的講解，讓受眾更深入了解相關(guān)法律條例，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和啟示意義。在答疑解惑中引導(dǎo)思考。《庭審現(xiàn)場(chǎng)》通過梳理法律案件原貌，在庭審開始之前，會(huì)拋出若干與案件相關(guān)的法律話題，吸引受眾的注意，引發(fā)大家對(duì)法律問題的深入思考。例如，在一期關(guān)于“撫養(yǎng)權(quán)大戰(zhàn)”的節(jié)目中，針對(duì)“沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)父是否能取得撫養(yǎng)權(quán)及監(jiān)護(hù)人資格？”“棄女而去的親生母親是否具有繼承其丈夫補(bǔ)貼金的權(quán)利？”等問題，進(jìn)行了答疑解惑。在這一過程中，節(jié)目充分發(fā)揮了電視的可視化優(yōu)勢(shì)，將當(dāng)事人不為人知的事實(shí)信息，律師陳述時(shí)援引的法律依據(jù)，法庭的莊重肅穆和法官的威嚴(yán)，以現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)手法呈現(xiàn)給受眾。在《致命救生衣》節(jié)目中，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)針對(duì)“受害人是否穿戴了救生衣”“索賠百萬是否合理”等問題進(jìn)行懸念設(shè)置，將受害人家屬、旅行社負(fù)責(zé)人、雙方律師、審判團(tuán)等不同代表的觀點(diǎn)和說法予以突出，并在節(jié)目循序漸進(jìn)的敘事節(jié)奏中，全程跟拍案件審理實(shí)況，最后通過結(jié)案時(shí)的法庭宣判，為受眾答疑解惑，讓大家在潛移默化的接收過程中受到感染，并以此引導(dǎo)日常行為。
四、結(jié)語
隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型期的到來，生活中需要運(yùn)用法律思考和解決的問題也越來越多。在法治傳播的道路上，法治節(jié)目是必不可少的存在，未來需要更多具有求異思維的法治節(jié)目來傳播法律知識(shí)，培養(yǎng)受眾的法律意識(shí)，并為社會(huì)公平、公正貢獻(xiàn)力量。
作者：杜文雅 單位：中共河北唐山市委黨校