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1、成立骨干老師管理、考核小組。在“十一五”期間,我校骨干老師人數(shù)應(yīng)達(dá)到老師總數(shù)的10%。建立和完善骨干老師業(yè)務(wù)檔案。
2、讓骨干老師承擔(dān)起本地老師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、新老師培訓(xùn)的重任。
二、骨干老師職責(zé):
1、模范遵守《新時(shí)期老師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,為人師表。
2、把德育工作放在首位。
3、學(xué)習(xí)與實(shí)踐各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。
4、積極承擔(dān)和上好學(xué)校的示范課、公開課、觀摩課。
5、自覺(jué)帶頭參加繼教培訓(xùn)與教育教學(xué)研究,每學(xué)期撰寫一篇以上教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在縣級(jí)以上刊物發(fā)表交流。
三、骨干老師的培訓(xùn)與管理
培訓(xùn):堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,立足本校,在職為主,相對(duì)集中的原則。
管理:建立骨干老師檔案,定期進(jìn)行考核評(píng)估,不斷完善骨干老師隊(duì)伍建設(shè)。
四、骨干老師待遇
對(duì)本校教育教學(xué)工作做出一定的貢獻(xiàn),學(xué)校應(yīng)給予一定的補(bǔ)助,外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校應(yīng)根據(jù)出差標(biāo)準(zhǔn)給予報(bào)銷。學(xué)校征訂優(yōu)秀期刊輔助學(xué)習(xí)。
五、骨干老師考核
堅(jiān)持一年一考核,對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)的優(yōu)秀骨干老師,將逐步培養(yǎng)成為學(xué)科帶頭人。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的骨干老師,任期內(nèi)參訓(xùn)不積極,取消骨干老師資格。