我校安全任務總結范文

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根據教育部、公安部聯合召開的全國中小學生和幼兒園安全工作會議的精神，根據上級有關法律、法規及政策規定,為進一步深入貫徹"安全隱患治理年"和“迎人文奧運，建和諧校園”的方針，防止安全事故的發生，全力打造"平安教育"，保證中小學生和少年兒童健康成長的良好環境，維護社會穩定，按照縣教育局要求，我校在全校范圍內開展學校安全隱患專項整治行動。現將有關的檢查結果匯報如下：

一、我校安全工作的主要任務

1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層落實責任制。

2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

3、基本構建起現代化的安全技術防范體系。

4、努力創造健康向上的校園文化，師生文明程度提高，營造良好的學校周圍治安秩序。

二、安全管理的主要工作：

1、組織落實、制度保證。

我校十分重視安全文明校園創建工作，形成了校長總攬全局、統一協調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實白天教干帶班、教師值日和夜間值班巡查制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持"誰主管、誰負責"的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍。

我校積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據農村學生的特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，在高年級學生開展誠信教育、在中高年級中開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利于身心健康的良好氛圍環境，不斷提高未成年人綜合素質；深化中小學生安全教育月主題活動，如119消防日宣傳活動、3.31安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。

我校在全體教職員工中積極開展法制教育，組織教師參加法律知識考試，建立良好的教風、學風和校風；開展職業道德和公民道德教育，不斷提高教師員工道德素質，增強社會公德意識和文明素質。

3、注重社會效應，加強與社區聯系溝通。

學校經常會同公安、社區居委等有關部門加強對我校創建活動的開展；定期向上級有關部門通報學校的創建工作情況，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規違法經營現象；校園周邊尤其校門出入*通秩序良好。

學校經常邀請家長給我們提出建議批評，充分發揮家庭教育的力量，發揮他們在關愛下一代學生的工作中的積極作用，為學校工作出謀劃策。學校向家長發放告家長書和反饋單，督促學校的安全工作，讓社會、家長共同參與學校的管理。

4、堅持科學合理的工作原則，確保全校師生的全面安全。

學校在創建工作中要堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，及時準確地掌握本地學校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

四、檢查的主要情況。

安全事故隱患指校舍建筑設備設施的不安全狀況、人的不安全行為和管理上的缺陷，可能造成人員傷亡的安全事故隱患。我校主要對以下方面的工作進行了重點檢查：

1、由校長室、安全辦負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。建立樓道值日制度，每天由教師輪流對各層樓道學生的課余活動進行管理，防止學生課余少活動意外事故的發生。

2、由校長室、校委會負責對學校短期建筑施工的安全管理。加強校舍安全管理、對校園設施的定期檢查，對隨時發現的問題，隨時解決，及時消除安會隱患。為師生創造良好的學習、生活環境。落實校舍安全管理員職責制度和校舍定期檢查制度。

3、由校長室牽頭，安全辦配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。將校園內已老化的電線進行了更換，保證了用電設施的安全正常運行。在教室、實驗室、圖書室、食堂、鍋爐房、學生宿舍等人員密集的防火重場所配齊配足消防器材，保證安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規格正確、藥性有效，有關人員能熟悉使用消防設施。

4、少先大隊負責交通安全教育?，F代化的社會，機車車輛太多，交通事故的時常發生，我們為避免交通事故的發生，在校門兩側國道旁，設立了安全警示牌，還請了縣交警隊的交警給學生講交通知識及交通規則，使學生認識遵守交通規則的重要性。掌握了交通常識。因此，我們一年來從未出現過交通事故。學生還從縣交警那里學到了交警的手勢、動作所示，提高了學生自覺遵守交通規則的高度意識。學生每天放學，按自然村按班級編制小隊，由隊長舉旗帶隊回家。受到家長及社會的好評，家長放心地讓學生上學、回家，不用接送。

5、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調查，加強管理。

通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，現在校園的整體環境良好，確保了校園的安全。

學校在過去的一年內無刑事案件，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故；學校的政治穩定、治安安全穩定，校園內部無違規或違法設置場所，無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業攤點；校內交通規劃合理、標識完備，；校內防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

綜上所述，我校在校園安全和文明的創建過程中，嚴格按照上級的有關要求和精神，發動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。我們將在今后的工作中繼續努力，勇往直前，開創出一片新天地。