醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流現(xiàn)狀及對(duì)策范文
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摘要：分析了溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流資源數(shù)量小、期刊漂流資源質(zhì)量偏低、期刊漂流參與者誠(chéng)信度有待提高、缺乏期刊漂流管理制度等現(xiàn)狀，提出了在期刊漂流活動(dòng)的宣傳、期刊漂流保障機(jī)制的建立與完善、期刊漂流平臺(tái)的建設(shè)與完善、期刊漂流活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制等方面的對(duì)策。
關(guān)鍵詞：期刊漂流；溫洲醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館
隨著現(xiàn)代電子技術(shù)在圖書(shū)館服務(wù)中的廣泛應(yīng)用，圖書(shū)館的紙質(zhì)資源利用率越來(lái)越低，這方面影響最大的是紙質(zhì)期刊的利用率。為了解決這一問(wèn)題，圖書(shū)館想出了許多辦法，其中期刊漂流就是之一。期刊漂流活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)在一定程度上吸引了讀者的眼球，擴(kuò)大了紙質(zhì)期刊的利用率，但隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館讀者口中卻很少有人能提及圖書(shū)館的期刊漂流。也許讀者只能偶爾經(jīng)過(guò)6樓時(shí)，才能從走廊里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的期刊架上陳列著數(shù)量極其有限的“期刊漂流”4個(gè)字才能意識(shí)到期刊漂流的存在。因此，有必要就溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行探討。
1溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流活動(dòng)現(xiàn)狀
1．1期刊漂流資源數(shù)量小
溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流資源的數(shù)量很小。就目前而言，溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流資源有兩個(gè)來(lái)源：①來(lái)自各期刊社。現(xiàn)在一些影響力比較有限的期刊出版社為了擴(kuò)大自身的影響，會(huì)有選擇地向一些地方圖書(shū)館寄一些期刊，而這些期刊成了溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流穩(wěn)定的主要資源。②讀者捐贈(zèng)。活動(dòng)初期讀者贈(zèng)送了部分期刊，但后來(lái)隨著時(shí)間的推移，讀者贈(zèng)送的期刊越來(lái)越少，直至發(fā)展了現(xiàn)在無(wú)人贈(zèng)送的狀況。溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流的這兩種來(lái)源途徑很大程度地影響到溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流資源數(shù)量。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)當(dāng)前溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館的期刊漂流資源數(shù)量中期刊出版社贈(zèng)送的占80％，而讀者捐贈(zèng)圖書(shū)占不到20％。
1．2期刊漂流資源質(zhì)量偏低
溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流資源的來(lái)源途徑客觀上決定了其資源質(zhì)量不會(huì)很高。不難發(fā)現(xiàn)出版社之所以提供的期刊往往為了擴(kuò)大其期刊知名度和影響力。因此那些有一定知名度和影響力的期刊出版社往往不會(huì)無(wú)償贈(zèng)送期刊，因此贈(zèng)送的期刊本身在質(zhì)量上就無(wú)法得以保證，再說(shuō)讀者捐送的期刊，讀者往往把自己使用過(guò)后沒(méi)有什么利用價(jià)值的期刊贈(zèng)送到圖書(shū)館手中進(jìn)行漂流，在讀者捐贈(zèng)的這些期刊里其中大部分沒(méi)有多少使用價(jià)值，當(dāng)然也會(huì)存在部分有價(jià)值的期刊，但即使這部分有一定的利用價(jià)值，期刊也往往存在著破損、涂改等狀況，以至影響期刊的漂流。因此整體來(lái)說(shuō)，參與漂流的期刊資源質(zhì)量偏低。
1．3期刊漂流參與者誠(chéng)信度有待提高
期刊漂流是知識(shí)傳輸、文化傳承的過(guò)程，其依附于讀者的傳遞誠(chéng)信和公德，對(duì)每一位讀者提出的是誠(chéng)信閱讀的期望。它完全是建立于信息資源的共建共享，且彼此信任的基礎(chǔ)之上，完全是讀者自發(fā)的，依靠個(gè)人道德維系期刊的傳遞。圖書(shū)館舉辦期刊漂流活動(dòng)是在濃厚的理想主義意愿下開(kāi)展的，完全是依存于讀者的自愿及自覺(jué)，并通過(guò)彼此的潛移默化來(lái)影響。因此誠(chéng)信對(duì)期刊漂流活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展極為重要。但就溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館參與期刊漂流的現(xiàn)在期刊的現(xiàn)狀來(lái)看，質(zhì)量好的期刊大部分都不知所終，小部分能幸存下來(lái)的也是千瘡百孔。好不容易發(fā)現(xiàn)保存完整的期刊也是那些無(wú)人問(wèn)津的期刊。更不用看期刊漂流處被讀者翻的亂七八糟場(chǎng)景。
1．4缺乏期刊漂流管理制度
溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館的期刊漂流活動(dòng)存在很大的隨意性。其起于圖書(shū)館臨時(shí)閱讀活動(dòng)，沒(méi)有相應(yīng)的漂流規(guī)則，沒(méi)有專(zhuān)責(zé)的期刊漂流的主導(dǎo)者和管理者，缺乏管理，更沒(méi)有建立相應(yīng)的管理機(jī)制和制度。其運(yùn)行完全依賴(lài)于讀者的個(gè)人修養(yǎng)和誠(chéng)信，是真正的全方位開(kāi)放全自覺(jué)形式。因此圖書(shū)館無(wú)法知道有哪些讀者參與了期刊漂流活動(dòng)，更不知道漂流期刊葉落何處，管理制度的缺失造成期刊漂流活動(dòng)名存實(shí)亡的現(xiàn)狀。
2溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流活動(dòng)對(duì)策
面對(duì)溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流活動(dòng)名存實(shí)亡的現(xiàn)狀，有必要采取相應(yīng)對(duì)策。
2．1重視宣傳
“酒香也怕巷子深”，期刊漂流作為圖書(shū)館資源共建共享的活動(dòng)，離不開(kāi)宣傳及輿論導(dǎo)向。圖書(shū)館應(yīng)該在自己的網(wǎng)頁(yè)了建立期刊漂流平臺(tái)，該平臺(tái)不但要宣傳期刊漂流的規(guī)則和流程，更要加強(qiáng)對(duì)讀者的誠(chéng)信及道德的宣傳。同時(shí)在平臺(tái)中還應(yīng)該納入以讀者為核心的資源自主參與建設(shè)的交流信息港。通過(guò)宣傳在校園內(nèi)營(yíng)造“漂刊、讀刊、愛(ài)刊”的文化氛圍。通過(guò)宣傳將期刊漂流活動(dòng)由圖書(shū)館單向向讀者推薦服務(wù)轉(zhuǎn)為圖書(shū)館與讀者雙向互動(dòng)，從而充分發(fā)動(dòng)讀者參與期刊漂流活動(dòng)的積極性。此外校報(bào)、校網(wǎng)、宣傳欄和廣播臺(tái)都是期刊漂流活動(dòng)宣傳的很好陣地。
2．2建立并完善期刊漂流保障機(jī)制
2．2．1資源保障：多途徑豐富期刊漂流資源。期刊漂流活動(dòng)要有生命力，其物質(zhì)基礎(chǔ)是豐富的期刊資源。因此圖書(shū)館應(yīng)在保障原有資源的前提下，積極開(kāi)拓新的期刊漂流資源。作為活動(dòng)發(fā)起者的圖書(shū)館應(yīng)該在以前的基礎(chǔ)上，積極向?qū)W校申請(qǐng)期刊漂流專(zhuān)項(xiàng)基金來(lái)擴(kuò)充漂流期刊數(shù)量，要加強(qiáng)自身對(duì)漂流期刊的投入。此外，積極引導(dǎo)讀者投入則是一個(gè)更大的空間。作為高校的溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館，學(xué)校的老師和學(xué)生是一個(gè)非常龐大的漂流期刊資源群。學(xué)校老師擁有眾多的教學(xué)科研期刊資源，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)求知過(guò)程中積累大量的期刊資源。因此，積極動(dòng)員老師和學(xué)生參與期刊漂流活動(dòng)，向期刊漂流活動(dòng)提供自己的期刊資源，這對(duì)擴(kuò)大期刊漂流活動(dòng)的影響力，增加漂流期刊的來(lái)源有著重要意義，也有利于形成期刊漂流的良性循環(huán)。
2．2．2制度保障：建立完善的管理制度。溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館的期刊漂流雖然是傳播知識(shí)的一個(gè)途徑，它主要依賴(lài)于讀者個(gè)人誠(chéng)信來(lái)維持。但期刊在實(shí)際漂流中卻因個(gè)人的道德差異，存在一些不盡如人意的地方。因此，有必要建立并完善相應(yīng)的管理制度。讓制度約束整個(gè)期刊漂流過(guò)程。從期刊漂流的組織方、參與方、期刊漂流資源的來(lái)源及管理等方面都要制訂相應(yīng)的制度，根據(jù)制度對(duì)各參與方進(jìn)行管理和約束，從而使期刊漂流健康、有序、可持續(xù)發(fā)展。只有在完善的制度約束下才能形成“良性循環(huán)”機(jī)制，并同時(shí)增強(qiáng)讀者的責(zé)任和公德心。具體來(lái)說(shuō)：①建立漂流參與者信息庫(kù)并保證實(shí)名并完善讀者資料（如手機(jī)號(hào)、一卡通號(hào)等）；②建立期刊漂流狀況信息庫(kù)，并及時(shí)和隨時(shí)更新；③建立讀者誠(chéng)信庫(kù)。
2．2．3組織保障。任何工作要想達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，都必須要有組織保障，期刊漂流工作也是如此。因此溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)針對(duì)期刊漂流的實(shí)際情況建立并完善配套的管理組織，從而為期刊漂流活動(dòng)保駕護(hù)航。溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館可以建立以圖書(shū)館為指導(dǎo)，讀者為輔的具有溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館特色的期刊漂流組織。具體來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館必須確立專(zhuān)職期刊漂流指導(dǎo)員，再引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)參與。形成在圖書(shū)館專(zhuān)職管理員指導(dǎo)下的，社團(tuán)（或特定的讀者群）參與管理的以讀者為中心的期刊漂流組織機(jī)制，為期刊漂流提供保障。
2．3建立并完善溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館期刊漂流平臺(tái)
期刊漂流活動(dòng)的有序展開(kāi)并長(zhǎng)效發(fā)展，完善的平臺(tái)建設(shè)極為重要。該平臺(tái)不但要有實(shí)體即漂流場(chǎng)所，也要有虛擬的空間即網(wǎng)上交流平臺(tái)。從實(shí)體平臺(tái)來(lái)說(shuō)，建立“期刊漂流角”或“期刊漂流站”都是選項(xiàng)。而網(wǎng)上交流平臺(tái)則可以在溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館站上為期刊漂流活動(dòng)提供專(zhuān)欄。內(nèi)容可包括“求漂、放漂、轉(zhuǎn)漂、受漂、在漂信息”，并為參與者提供漂流交流空間。
2．4建立并完善期刊漂流活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制
期刊漂流活動(dòng)想要發(fā)展并壯大，就離不開(kāi)相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)期刊漂流活動(dòng)來(lái)說(shuō)，其評(píng)價(jià)機(jī)制不但要對(duì)漂流資源進(jìn)行評(píng)價(jià)，淘汰沒(méi)有價(jià)值的期刊，推廣優(yōu)質(zhì)期刊，也要對(duì)期刊漂流制度進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)社會(huì)的進(jìn)步，讀者素質(zhì)的提高，與時(shí)俱進(jìn)地修改期刊漂流規(guī)則與制度。
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作者：金麗娜 單位：溫州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館
