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    • 中學數學教學雜志

      主辦單位:合肥師范學院 ;安徽師范大學; 安徽省數學會
      主管單位:安徽省教育廳

      中學數學教學雜志基本信息 省級期刊

      《中學數學教學》由楊世國擔任主編,由合肥師范學院 ;安徽師范大學; 安徽省數學會主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1978年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,B5開本,全年定價¥192.00元。郵發代號:26-7,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

      基本信息:
      ISSN:1002-4123
      CN:34-1070/O1
      期刊類別:教育
      郵發代號:26-7
      全年訂價:¥ 192.00
      出版信息:
      創刊時間:1978
      出版地區:安徽
      出版周期:雙月刊
      出版語言:中文
      主編:楊世國
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      中學數學教學雜志介紹

      《中學數學教學》是一本由安徽省教育廳主管,合肥師范學院 ;安徽師范大學; 安徽省數學會主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 《中學數學教學》主要內容欄目有聚焦新課程、教學參考、解題方法、復習考試、初數研究、數學園地。

      《中學數學教學》主要發文機構有:安徽師范大學(發文量166篇),該機構主要研究主題為“數學;解題;擂臺;教學;等式”;人民教育出版社(發文量63篇),該機構主要研究主題為“數學;教學;學問;教學問答;高中數學”;中國科學技術大學(發文量49篇),該機構主要研究主題為“數學;教學;試題;數學教學;思維”。

      《中學數學教學》主要發文主題有數學、教學、數學教學、等式、函數、不等式、解題、高考、中學數學、試題。其中又以”數學(3556篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(2017篇),發文量第三的是“數學教學”(900篇),發文主題最少的是“試題”,僅發文671篇。

      中學數學教學影響力及榮譽

      中學數學教學投稿注意事項

      1、來稿要求:

      本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

      2、作者簡介:

      述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

      3、文題:

      文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

      4、圖表:

      文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

      中學數學教學數據統計

      • 總發文量:--
      • 總被引量:2613
      • 平均引文率:--
      • H指數:12
      • 期刊他引率:1
      主要發文機構分析
      機構名稱 發文量 主要研究主題
      安徽師范大學 166 數學;解題;擂臺;教學;等式
      人民教育出版社 63 數學;教學;學問;教學問答;高中數學
      中國科學技術大學 49 數學;教學;試題;數學教學;思維
      安徽教育學院 46 數學;教學;中學數學;等式;不等式
      安徽省合肥市第一中學 32 數學;教學;高考;數學教學;理科
      江蘇省海州高級中學 31 哪里;郵編;數學;函數;試題
      學研究院 26 教學;數學;課堂;高考;文化
      合肥工業大學 25 數學;教學;高考;等式;試題
      陽新縣高級中學 22 數學;圓錐;圓錐曲線;雙曲;雙曲線
      安徽省旌德中學 19 數學;有獎解題擂臺;解題;擂臺;教學
      主要資助項目分析
      資助項目 涉及文獻
      安徽省教育科學研究項目 12
      教育部人文社會科學研究基金 10
      安徽省教育科學規劃項目 9
      江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 4
      江西省教育廳科學技術研究項目 3
      國家社會科學基金 3
      中山市教育科研立項課題 3
      天津市哲學社會科學研究規劃項目 2
      安徽省教育廳教學研究項目 2
      廣州市教育科學規劃課題 2
      年度被引次數報告
      年度參考文獻報告

      中學數學教學文章摘錄

      • 正確認識數學教學中微課的應用與效果 作者:傅海倫; 權奎; 王悅
      • 深耕細作再研“冪函數”教學 作者:胡浩
      • 核心素養視域下的數學圖形微課教學研究 作者:衛德彬; 阮征; 陳方勇; 馬遇青
      • 承載函數壓軸小題的兩個新熱點——x/e^x與lnx/x 作者:蔡勇全
      • 雙變量的“任意性問題”與“存在性問題”辨析 作者:馬進才
      • 尋覓球心的幾種視角 作者:陳樹康
      • 一類不等式與抽象函數相結合問題的探究與教學思考 作者:王洪軍
      • 素養的形成依賴于知識的深度理解 作者:徐道奎
      • 一道幾何問題的數學本質探析 作者:李發勇
      • 矩形的一個優美性質及其應用 作者:鄒生書
      中學數學教學雜志

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      全年訂價:¥192.00 雙月刊

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      ,地址:合肥市蓮花路1688號合肥師范學院,郵編:230601。

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